大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于思想政治教育理论与实践的问题,于是小编就整理了1个相关介绍思想政治教育理论与实践的解答,让我们一起看看吧。
就字面意思而言,思政课实践教学是以思想政治理论为课程内容,以教学实践为课程形式,具有思想性、政治性、理论性、教育性和实践性五大特点。其性质定位为:
第一,思政课实践教学是立体的课堂教学体系。长期以来,我们对实践教学课堂理解失之偏颇。在实践教学尚未作为一门独立课程时,它总是依附于其他的理论课程,仅仅以思政小课堂作为实践平台,进行“课内实践”。而今,实践教学又走向另一极端,往往被简单地等同于第二课堂——社会调查、志愿服务、公益活动等校外实践,却忽略了第一课堂的理论价值和其他课堂的存在。
事实上,实践教学仍离不开正确的理论指导,不能脱离第一课堂而独立存在的。否则,实践教学就可能演变成盲目的和缺乏实效性的热闹活动。因此,思政课实践教学是包含了第一课堂、第二课堂和其他课堂在内的立体化的课堂教学体系,是理论指导下的实践探究。
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