国防教育进机关宣讲稿（国防教育宣讲材料）

本篇文章给大家谈谈国防教育进机关宣讲稿，以及国防教育宣讲材料对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、维护国家安全的重要性,是什么?
• 2、国家机关公务员应当设置国防教育方面的内容
• 3、党政机关工作人员国防教育的重点不包括什么
• 4、国防教育七进指哪几进?
• 5、国家安全工作的根本
• 6、“爱我国防”全国大学生演讲大赛在哪报名?

维护国家安全的重要性,是什么?

法律分析：维护国家安全至关重要，它旨在捍卫人民民主专政的***和中国特色社会主义制度，确保人民的根本利益得到保护。同时，国家安全也是保障改革开放和社会主义现代化建设顺利进行，以及实现中华民族的伟大复兴的关键。

国家安全是安邦定国的重要基石，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。要完善国家安全战略和国家安全政策，坚决维护国家政治安全，统筹推进各项安全工作。健全国家安全体系，加强国家安全法治保障，提高防范和抵御安全风险能力。严密防范和坚决打击各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动。

维护国家的***和独立是国家安全的核心。只有确保国家安全，国家才能保持***和独立，自主决定国家事务，不受外部势力的干涉和控制。保障国家的发展和繁荣对国家安全至关重要。国家的经济、科技、文化等领域的持续发展，以及国家的整体繁荣，都依赖于安全稳定的环境。

维护国家安全的重要性在于维持和保护国家***和社会制度的平安、安稳。 国家安全是维护人民利益的核心要义，既是本能又是自觉的安全意识。 广义的国家安全包括保障国家生存与发展的安全，即防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的***、统领土完整和安全等。

国家安全是国家最根本的利益之一，具有至高无上的重要性。以下是国家安全对国家的重要性： 维护国家政治安定和社会稳定：国家政治稳定和社会稳定是国家发展的重要保障，具有对经济、文化和民生等方面的稳定性影响。国家安全的维护旨在维护国家内部政治和社会的稳定，以确保国家各项事业的发展。

充分认识维护国家安全的极端重要性当今世界，和平与发展虽然是时代的主题，但霸权主义和强权政治依然存在，我国的传统安全、非传统安全还面临着许多问题，境外敌对势力不愿看到我国的崛起、强大，一直在图谋“西化”、“分化”我国，进行渗透、颠覆、分裂和破坏活动，严重危害我国国家安全和利益。

国家机关公务员应当设置国防教育方面的内容

1、国家机关公务员考核，应当设置国防教育方面的内容。公务员的考察和审核指公务员的考察和审核，国家公务员的考核是指拥有法定公务员考核权限的国家行政机关根据公务员法及其相关规定所明确的公务员考核内容，标准和程序，对考核权限内的国家公务员进行的专门性的考察和评价。

2、接受重点教育的对象除学习普及教育的内容外，还应当学习国防理论、国防经济、国防科技和武装力量建设等知识，并掌握一定的军事技能。

3、***官员：包括党政领导和各级公务员。这些官员是国防教育的关键人群，必须接受相关教育，以确保国防教育的有效实施。 工人、农民和城乡居民：这些群体是国防教育的主要对象，也是保卫和建设国防的重要力量。因此，必须加强对他们的国防教育，以培养国防责任意识。

4、第三条 国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。第四条 国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。

5、包括国际关系、外交学、政治学、经济学、法学等专业。军事类：包括军事学、国防教育、军队管理、军事情报等专业。总之，公务员专业类别涵盖了各个领域，招录的条件和要求也各不相同。考生在选择[_a***_]专业时，应该根据自己的兴趣和专业背景进行选择，并根据招录的条件和要求进行准备，以提高自己的竞争力。

党政机关工作人员国防教育的重点不包括什么

1、党政机关工作人员国防教育的重点不包括什么如下：专业军事技能。中华人民共和国国防教育法》的第四条规定：国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则，针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。

2、国防教育大纲明确全民国防教育的基本任务不包括参与军事演习。国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。

3、我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。

4、国防教育的责任主体包括国家机关、武装力量、企事业单位、社会团体、学校和家庭等，各主体共同协作，推动国防教育的全面实施。国防教育的实施需要***及相关部门的支持与配合，并加强对教育工作的监督与检查，确保教育质量和效果。同时，提升公民对国防教育的认识和参与度。

5、国防教育的对象大致可划分为国家机关工作人员、各级领导干部、现役军人，民兵、预备役人员、普通群众和大中小学生。国防教育的对象根据公民不同职业、社会分工，分为各级领导干部和党政机关其他工作人员，学生，民兵、预备役人员，工人，农民和其他社会人员，以及中国人民解放军、中国人民武装警察。

6、一是经常教育与集中教育相结合。从教育形式看，经常教育和集中教育是国防教育的两种基本形式。二是普及教育与重点教育相结合。从教育对象看，国防教育可以分为普及教育和重点教育两种类型。三是理论教育和行为教育相结合。就教育内容和方法看，国防教育包括理论教育和行为教育两个方面。

国防教育七进指哪几进?

1、国防教育七进指哪七进：进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村、进军营、进网络。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。学生既是国防教育的主要对象，又是国防教育的重要推动力量。提升学生国防教育意识，对于实现强军梦无疑具有十分重要和特殊的意义。

2、广东省全民国防教育“七进”（进机关、进企业、进学校、进社区、进乡村、进军营、进网络）主题活动启动仪式在广东实验中学举行。我国国防的性质 第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。

3、七五普法规划，指的是2016到2020年的普法工作。法律八进：是指司法机关送法进机关、进单位、进企业、进乡村、进社区、进校园、进军营、进监所的活动。“法律八进”是提供一个依法治国良好的法治环境，深入推进依法治国的一个重大工作举措。

国家安全工作的根本

1、法律分析指出，国家安全工作的根本在于政治安全。 法律依据为《中华人民共和国国家安全法》第三条。 根据该法律，国家安全工作应坚持总体国家安全观。 国家安全工作的宗旨是以人民安全为核心。 政治安全被视为国家安全工作的根本。 经济安全是国家安全工作的基础。

2、国家安全工作的根本是政治安全，政治安全就是政治主体在政治意识、政治需要、政治内容、政治活动等方面免于内外各种因素侵害和威胁而没有危险的客观状态。

3、国家安全工作的根本是政治安全。国家安全包括十个方面的基本内容：国民安全、领土安全、***安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全。在这些方面中，政治安全是最基本、最核心的，而国民安全则是其基础。国家安全工作应当坚持总体国家安全观，确保国家的基本利益。

4、政治安全是国家安全的根本。 国家安全包括十个方面的基本内容：国民安全、领土安全、***安全、政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、科技安全、生态安全、信息安全。 其中，最基本且最核心的是国民安全，最根本的是政治安全。 国家安全工作应当坚持总体国家安全观。

5、国家安全工作的根本是（政治安全）。国家安全工作主要包括以下几方面：维护国家的政治安全。确保国家政治制度的稳定和合法性，维护国家的政治安全和国家***的安全。保障国家的经济安全。建立和完善国家经济安全体系，维护国家经济安全和经济秩序，保障国家的财政收入和经济发展水平。

“爱我国防”全国大学生演讲大赛在哪报名?

1、学校将通过层层选拔，最终选出的优秀选手需要登录“国防教育在线”官方微信公众号或访问全国大学生演讲大赛官方网站（***：//yjds.gfjyzx***）进行报名登记。选手们需要提交个人信息和演讲内容，以便主办方进行审核。

2、各校选拔后，选出的选手登录“全国大学生演讲大赛官方微信公众号“国防教育在线”或全国大学生演讲大赛官方网站（***：//yjds.gfjyzx***）进行报名登记。

3、参赛选手的演讲稿由各省（区、市）国防教育办公室会同推荐学校严格把关，确保符合党的路线方针政策和国家法律法规，做到主题鲜明、格调高雅、观点正确。“爱我国防”全国大学生演讲大赛是由***中央宣传部、国家国防教育办公室、中央网络安全和信息化领导小组办公室、中华人民共和国教育部等相关部委联合举办。

4、根据国家国防教育办公室会同中宣部、教育部、民政部等中央、国家机关9个部委，联合下发的《关于组织开展中国人民***建军90周年教育活动的通知》要求：“在全国高校开展‘爱我国防’主题演讲大赛”。

5、以“爱我国防”为主题的福建省大学生演讲比赛拟于9月15日开始，10月底前结束，分各高校预赛、网络大赛、全省决赛三个阶段进行。

6、本次竞赛活动所有奖项本着“公平、公正、公开”的原则评选，进行标准化评定。（一）个人奖：根据大赛赛事办公室综合评定的成绩进行排名。大赛赛事办公室邀请国内知名的国防教育专家、学者组成评委团，审阅参加网络大赛选手的演讲视频、VCR短片、演讲稿等资料，并给出评分。

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