残疾幼儿教育,残疾幼儿教育应当与保育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于残疾幼儿教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍残疾幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 浅谈聋哑儿童如何进行家庭教育？
2. 残疾儿童学籍有什么规定？
3. 家有残疾孩子如何生活？

浅谈聋哑儿童如何进行家庭教育？

聋哑儿童要象对健全儿童一样进行早期教育。家庭在施行这种教育时，要特别注意聋哑儿童心理活动上的特点。孩子入学前，因失去听觉或无法用语言表达思想，只能凭眼睛的观察，片面理解他们周围的客观事物，所以，难免做出一些错误的判断，也很容易产生猜疑心理或急躁情绪。这时，最需要家长的耐心。家长有必要学习和创造一些生活上经常使用的手势语，配合口型清楚准确的普通话口语，以较为简单的词、短句，同孩子进行语言交往。

　　家长对聋哑孩子既不要持有负疚心情，百依百顺，迁就溺爱；更不能将其当作累赘和负担，冷淡、歧视。残疾儿童如果得不到正常的家庭温暖，很容易产生自卑感，甚至走上歧途。

　　聋哑儿童一般来说模仿能力都很强。因此，家长应特别注意自己的举止、言行、表情神态，要用自己无声的模范行为，给孩子以潜移默化的启示和影响。学龄前的聋哑儿童，对事物的新鲜感和求知欲同正常儿童一样强烈，家长要因势利导，给他们多看些画报、图片，看一些适宜儿童的电视、电影，带他们逛公园、参观展览会，丰富他们的视觉形象，以期培养起多方面的兴趣和正确的观念。在用手势和准确的口形与其交往的同时，也可以逐渐教他们数字概念，使其认识１～１００或１０００的数，还可以让他们到附近商店买些单一商品，使其接触社会。家长还要善于让自己的聋哑孩子和周围的健全儿童生活在一起，以去掉他们孤独、自卑的心理。

聋哑儿童更需要关心和呵护。家里有缺陷的孩子，家长确实很揪心，但被命运选择了，没有办法，但可以选择面对命运的方式和勇气！

每个孩子都是一个天使，无论是否有缺陷，都是父母的宝贝。而聋哑儿童需要更多的关爱！

作为聋哑儿童的家长首先要有足够的耐心和爱心，如果父母都嫌弃自己的孩子，孩子怎么有信心战胜困难！其次，父母要不断的学习和请教有经验有学识的父母或老师等。父母的爱是最伟大的，但有时候由于不得法，导致孩子和父母容易处于矛盾或急躁状态！有时候适得其反！所以父母不断地学习很重要！最后，父母要不断的鼓励和给孩子足够的信任！一个在鼓励环境中成长的孩子更有自信更有爱心也更有勇气！

总之，父母是辛苦的，孩子也是无辜的，但我们要把命运交给的一副烂牌，打好打得精彩，就要不断的努力，不断的给自己和孩子勇气和信心！生活总要向前，大家一起努力！

残疾儿童学籍有什么规定？

残疾儿童实行双学籍制度。

依托信息技术，整合民政、教育、卫生、残联等部门的力量和信息，为所有残疾儿童建档立卡，设立专用信息库。经过评估分级后的残疾儿童，适合随班就读的原则上都应进入普通学校就读。加强随班就读教师队伍建设，探索残疾儿童双学籍制度，加强对随班就读的督导力度。

家有残疾孩子如何生活？

生活中有残疾孩子的家庭面临着一些特殊的挑战，但也可以通过以下方式来帮助他们建立积极和充实的生活：

1. 寻找专业支持：与医生、治疗师和其他专业人士合作，寻求他们的建议和帮助。他们可以提供关于孩子的治疗、教育和支持的实用建议。

2. 提供适应性环境：适应性环境指为残疾孩子提供适合他们特殊需求的环境。这可能包括修改家居设施、提供***工具和设备，以及创造一个安全和舒适的空间。

3. 进行教育和训练：确保残疾孩子能够获得适当的教育和训练。与学校合作，寻找适合孩子的特殊教育和康复服务。同时，家庭成员也可以通过学习关于孩子特殊需求的知识和技能，提高对孩子的照料和支持能力。

4. 建立支持网络：与其他家庭、社区组织和支持小组建立联系，分享经验、心得和***。这可以提供情感上的支持和实际的帮助，同时也能带来理解和认同感。

到此，以上就是小编对于残疾幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于残疾幼儿教育的3点解答对大家有用。