人武部国防教育纪实书评（2019基层武装部国防教育***）

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本文目录一览：

• 1、县国防教育办公室设在哪个部门
• 2、国防教育活动方案
• 3、大学开展国防教育的重要性
• 4、温州鹿城国防教育基地怎么样
• 5、2022开展国防教育活动的总结范文10篇
• 6、国防教育普法系列(三):国企设立人民武装部值得点赞

县国防教育办公室设在哪个部门

1、县国防教育办公室原设在县委宣传部内。 现将其职责整合至县委宣传部，不再保留原设在县***办公室（县金融办）的县国防教育办公室。

2、县国防教育办公室设在县委宣传部部门。将县国防教育办公室职责划入县委宣传部，不再保留设在县***办公室（县金融办）的县国防教育办公室。

3、国防动员委员会一般下设5个办公室：综合办公室，设在县级以上***办公厅（办公室）；人民武装力量动员办公室，设在警备区或县一级人民武装部；国民经济动员办公室，设在发改委；人民防空办公室，设在人民防空办公室；交通战备办公室，设在交通局。以上部门各地有所差异，但大至如此。

4、国防教育委员会设有办公室，设在军事机关内，由各部门人员组成，负责日常事务并配备专职工作人员。委员会实行定期例会和重大事项会商制度以确保工作有序进行。军事机关协助驻地部队和军事院校参与地方国防教育，提供师资、场地等支持，并负责民兵和预备役人员的教育工作（第八条）。

国防教育活动方案

1、成立国防教育活动领导小组，组长：冯英建，副组长：王少华，成员：各班主任。活动安排 广泛宣传，营造国防教育氛围。利用例会宣传《国防教育法》、《小学、初中国防教育纲要》，并在宣传橱窗设立国防教育专栏，举办国防教育图片展览。

2、一）国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其他形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点。 （二）利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，***取集中教育与分散教育相结合的方法进行。

3、深入落实科学发展观，贯彻《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》精神，依据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，以关心国家安全，维护海洋权益为主题，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，进一步振奋民族精神，实现富国与强军的统一，营造良好的社会氛围。

大学开展国防教育的重要性

增强爱国主义情怀：国防教育有助于大学生树立正确的民族观和国家观，增强对国家的认同感和归属感，激发爱国主义情怀。 提高国防意识：通过国防教育，大学生可以了解国家安全形势，认识到维护国家安全的重要性，从而提高国防意识。

弘扬爱国主义精神：国防教育与训练旨在强化学生对国家的忠诚、责任和使命感，激发他们对祖国的无尽热爱与深切认识。深入了解国家安全态势和军事知识，有助于学生深刻理解国家的重要性和自身的国防责任。

高校国防教育对于建设和巩固国防具有基础性作用，它是提高全民素质的关键环节。 高校国防教育关系到国家的存亡，其核心目的在于培养和强化全民的国防意识与国防精神。 高校国防教育是国防建设的关键措施之一，同时也是增强民族凝聚力的重要手段。

温州鹿城国防教育基地怎么样

1、温州鹿城国防教育基地是非常不错的，教育基地的环境非常优美，依山傍水，而且有很多[_a***_]活动，可以满足学员的动手能力，并且基地的板块是非常多的有军博展览区、军事训练场、水上训练区、农家特色小吃区、演艺广场区、野外长城拉练区等，可以让学员学习的很多的军事知识。

2、位于浙江省温州市洞头县鸽梅线附近。是爱国主义教育基地和国防教育基地，是民兵预备役部队建设中一面高昂的旗帜，组建于1960年6月。宿觉名山：位于浙江省温州市鹿城区人民西路。宿觉名山海拔39米，面积423公顷。山上苍松林立，顶平如松。唐元和中建有净光宝塔，又称净光山。

3、浙江省温州市鹿城区丰门街道。根据查询百度地图显示，黄埔少将夏令营温州营区位于浙江省温州市鹿城区丰门街道尚勤路45号，是温州市军分区民兵训练基地、国防教育体验中心、中小学生研学教育基地。

2022开展国防教育活动的总结范文10篇

1、开展国防教育活动的总结范文篇1 我校坚持教学改革与教研创新相结合，积极探究学校国防和人防课程教育的思路，开展了一系列活动，大力提升我校国防教育工作水平，现将工作情况总结如下： 我校对开展国防教育的必要性和紧迫性的认识 加强全民国防教育。

2、年全民国防教育日活动总结（汇总7篇）【篇一】 为贯彻落实中华人民共和国国防教育法，推动我校国防教育深入开展，我校在“国防教育周”期间认真组织，抓好落实，开展了系列国防教育活动。

3、学校开展2022国防教育日活动总结（合集9篇）【篇一】 我校结合一年一度的初一军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。

4、建立健全国防教育组织，明确职责，确保活动顺利进行。健全规章制度，保证国防教育持久、丰富，融入学生日常行为。课堂渗透国防教育，与教学内容结合，激发学生兴趣，培养意志。利用广播、影片、宣传专栏等***，全方位进行爱国主义教育。通过主题班会，深入讲解国防知识，增强学生国防意识。

5、我院积极响应《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》，成功举办了“弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防”为主题的教育活动。

国防教育普法系列(三):国企设立人民武装部值得点赞

根据我国国防动员法，一旦战火燃起，我们的人员投入有三个梯队：第一梯队是现役解放军官兵，第二梯队是由退伍军人为主的预备役人员和民兵；第三梯队是符合条件的适龄青壮年。一方面，这里的预备役并非在编预备役部队。战火燃起，军队必要要扩编，现时在编预备役部队将迅速转入现役。

人民武装部在中国有着悠久的历史，它最初是在1951年开始建立的，主要设立在县（旗、县级市、市辖区）和乡（镇），以及大中型厂矿、大专院校等单位。人民武装部最初是作为军队建制的一部分，编配现役军人进行管理。

人民武装部承担着一系列关键职责，主要包括：首先，它负责本区域民兵组织的构建，确保政治教育的深入进行，以及军事训练的有效实施。同时，严格管理武器装备，确保其处于良好状态。其次，武装部积极参与战备任务，与公安部门紧密合作，维护社会治安稳定，确保公共安全。

人民武装部是中华人民共和国在县（旗，县级市、市辖区）、乡（镇）和大中型厂矿、大专院校设立的军事工作部门。

人民武装部是中华人民共和国在县（旗，县级市、市辖区）、乡（镇）和大中型厂矿、大专院校设立的军事工作部门。主要负责后备力量建设和战备工作、兵役和动员工作，指挥民兵作战等工作。

第三章 社会国防教育 第十八条 国家机关、企业事业组织、社会团体等开展多种形式的国防教育。第十九条 企业事业组织将国防教育列入职工教育***，结合其他活动进行教育。第二十条 军区、地方人民武装部对民兵、预备役人员进行国防教育。第二十一条 居民委员会、村民委员会结合征兵工作等进行国防教育。

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