大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于会计思想教育的问题,于是小编就整理了5个相关介绍会计思想教育的解答,让我们一起看看吧。
孟子的会计诚信观念。孟子思想在财务会计上体现为诚实守信,不***账,讲求会计诚信。
《孟子·万章下》记载,“孔子尝为委吏矣,曰:会计当而已矣”,反映出会计的本质、内涵和原则。显然,孟子是赞同孔子的观点的。“当”具体表现为:对经济收支事项要遵守会计制度记录得“当”;对会计事项的记账和计算、结算要处理得“当”;会计人员要诚信为本、德才兼备、使用得“当”,对经济收支事项的会计处理要遵守会计制度和准则,做到账实相符、账账相符、账款相符。如实反映经济收支事项,会计人员一定要讲求会计诚信。
这些方面的观点,在今天看来,对促进经济健康有序高质量发展,推动新时代社会主义精神文明建设,也都具有多方面的启发价值。
1、职业性。会计职业道德规范是会计职业界提出的,与会计职业活动紧密相连,具有鲜明的会计职业特征;
2、自觉性。会计职业道德规范对会计工作和会计人员的约束作用,主要依靠社会舆论和道德的力量来维护;
3、综合性。既有对会计人员业务素质的要求,也有对其思想道德等方面的要求。
大禹治水时就要求人们精确的计算出水渠长度和要治理的水渠数量,以便于合理规划,统筹***,确定应当投入的人力***数量,物资供应总数,需要的时间是多久,计划由此产生,随意国家的出现,更是需要会计记录户口,税负,兵役,人口等,更好地为社会治理进行服务,会计必不可少,这可能就是最初的会计产生的动机吧!
按行业可划分为商业企业会计,工业企业会计、高新技术企业会计、金融企业会计、房地产企业会计、行政事业单位会计、非营利性组织会计等 行业是指从事国民经济中同性质的生产或其他经济社会的经营单位或者个体的组织结构体系,如商业,工业、汽车业、金融业、房地产业等。也就是说,行业是根据经济业务的结构和特点来定义。
现在财政部和人力***保障部联合发布了规定《专业技术人员继续教育》的政策,会计人员从事的会计工作岗位,也是属于专业技术人员的一种。并且各地区财政局也都有颁布《会计人员继续教育规定》,就是要提高会计人员工作能力、职业道德、保障进修的合法权益等等,并且作为评聘、晋升等重要依据。所以说,会计继续教育还是应该要做的,毕竟政策已经出台了。而且现在很多地区也规定:报考高一级的证书都要提供继续教育证明才能报。
一、会计继续教育具体是指对《会计从业资格证》实行定期年检的制度。对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育,这是会计队伍建设的重要内容,又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。二、虽然2017年3月3日,财政厅发布暂停会计证考试的通知,但继续教育的内容仍将保留在修订后的《会计法》中,具有法律效力。现行《会计法》第39条规定:“会计人员应当遵守职业道德,提高业务素质。对会计人员的教育和培训工作应当加强。”三、会计继续教育的必要性:1、是适应经济发展“两个转变”的客观要求;2、是企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求;3、是扭转中国会计队伍落后状况的现实要求;4、是深化会计教育改革,与国际会计教育接轨的时代要求。
到此,以上就是小编对于会计思想教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于会计思想教育的5点解答对大家有用。
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