大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育简单实用的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育简单实用的解答,让我们一起看看吧。
下面,根据我多年的教育教学经历,结合自己教育孩子的一些思考,尝试着回答一下您的这个问题,说的不一定正确,仅供参考吧!
应该如何教育小孩子,简单有效的好方法的确存在,需要家长细心总结适合自己孩子的教育方法,要因材施教。我认为,家长应重点关注以下四点:
一是注重培养规则意识。根据孩子身心发展特点,在0—3岁期间家长就要设定规则意识,培养孩子养成良好的生活行为习惯。随着孩子成长,家长一定要有坚定执行规则意识,让孩子逐渐懂得规矩,自觉遵守规则,不能让孩子养成任性的习惯,规矩与的爱的统一,才能成就孩子的未来。
二是注重诚信教育。家长要讲诚信,守诺言,答应孩子的事情一定要做到,尤其对孩子不要轻易许诺,许诺后要兑现。家长在日常生活中,也要做一个诚实守信的人,记住,孩子是会效仿的。
三是注重营造家庭读书氛围。家庭的看书学习氛围对孩子的影响是深远的,因此,从孩子降生时起,家长要抱着孩子看书学习,孩子逐渐长大,要做到陪孩子看书,家长看自己的书。要经常给孩子讲书,培养孩子给自己讲书中内容,培养孩子养成爱看书学习的习惯。
四是注重运用恰当的方法。教育孩子的方式方法很重要,家长要努力找到适合自己孩子的教育方法。我曾经有过幼教工作经历,记得与一位很出色的幼儿园园长交流中才懂得,和幼儿园的小朋友讲话,要放下“大人”的权威优势,尤其是身材比孩子高大,要蹲下身子,使自己的视线和孩子的视线在一个水平线上,看着孩子的眼睛和孩子讲话,这样与孩子交流的效果好,孩子听得清楚,孩子易于接受,这样的交流方法非常好。
总之,教育孩子的方法没有捷径,重要是要求孩子做到的家长首先做到。以上方法什么时间开始都为时不晚,只要家长够聪明、够有耐心,孩子往往就可以按照家长希望的方向去发展。
以上就是我的一些见解。限于认知的程度,只能回答至此。祝您好运!
这位妈妈,不知道你家的孩子现在是多大了。孩子教育问题也确实是一个令人头疼的问题,但也一定要方法和技巧的,建议多去尝试和改变一下。
首先,抛开对孩子的成见,相信自家的孩子也是同样优秀的娃娃。每个孩子都有自己的个性,妈妈们大可不必要求自己的孩子十全十美,还是那句话,做得好多的一定不要吝啬妈妈们的鼓励。多孩子们多一些正向引导,以鼓励支持为主。
第二,来一场酣畅淋漓的大沟通吧。孩子们喜欢什么?这样妈妈知道么,来,找个休息时间,买些日常不给孩子们吃但孩子们特别想吃的零食,一起疯狂的玩一下吧,带上爸爸一起。最主要是让孩子玩得高兴,玩完之后,找个安静地时间,和孩子们谈谈心,真正了解孩子不愿意上课,不喜欢写作业的原因。或者请孩子们讲一个故事,比如铁棍磨成针,妈妈们只讲上半场,让孩子们讲下半场,再分享故事结果。这个举例,可以参照此类方法,让孩子参与到改变之中来。
第三,孩子的问题,一方面,要认真分析,我建议,让孩子多些自己的主见,不是也挺好的么,有些可以让孩子自己做主,有些要引导 ,另一方面,此时此刻,孩子这个现象,不是第一天也不是突然出现的,家长们要给于时间慢慢改善,每天进步一点点,相信孩子们一定要不错的表现。
完全理解家长的苦衷。由于疫情孩子***期延长,这给许多家长造成了不小的困扰。
每天孩子写作业拖拉磨蹭,学习被动不专心。只想看动画玩游戏等等这些,都让家长是看在眼里,急在心里。
要解决家长的这些困扰,也不是特别容易,因为冰冻三尺非一日之寒。需要家长具备用心,耐心,信心。
具体要怎么做,我认为家长要做好以下几点:
第一培养孩子的好习惯最关键
在***期里,家长和孩子一道商量,制定一个孩子同意执行的计划。包括每天各项活动,完成时间等。
并实行积分兑换制,积够多少分就能得到一个奖励。目的是慢慢培养孩子好习惯。
第二给孩子做家务机会,培育责任感。
把家务活分成若干项,家里每个成员都必须负责几项,让孩子先挑1--2项。
第三家长自身作则,给孩子做出好榜样。
在孩子学习写作业时,家长关掉电视,放下手机。坐在旁边进行各自学习。给孩子营造一个学习氛围。
学习教育孩子理念、方法是每个家长的必修课。只有家长改变了,提高了,孩子才有可能不断进步。
教育孩子是所有家长关注的焦点。关于如何助力孩子的成长,你们有什么看法?欢迎讨论,留言。
其实在疫情期间,有很多家长都遇到了类似的问题,根本原因是育儿焦虑,如果想缓解这种“剑拔弩张”的亲子关系,家长朋友们可以试试以下5个方法:
1、学会“高质量的陪伴”
看到陪伴,可能很多家长要说,“这疫情宅家期间,我可天天陪着孩子,这样不算陪伴吗?”
并不是,疫情和孩子待在一起,只能算是陪着,并不能称作“陪伴”。
高质量的陪伴,首先必须要有一个安全、放松和亲密的陪伴氛围。这种陪伴本身,应该拒绝说教和敷衍,而且要有让彼此身心放松、情感愉悦的双向互动。
陪伴不是陪同、不是看管、不是物质满足,更不是说教和监督。尤其是这个特殊时期,若家长每天都能抽出1~2个小时陪孩子玩玩游戏、看看书、讲讲故事,都有助于缓解紧张的亲子关系。
很多时候父母要和孩子分享控制,孩子才会更好地配合。大人要给孩子选择的机会。不过请注意,无论你的选择是什么,都应该是你希望看到的结果。
有时因为害怕父母,孩子会被迫按照父母的意愿行事,但是口服心不服。我们要和孩子分享控制——控制好我们能控制的,让孩子控制好他们能控制的,取得双赢。一定记得:孩子在跟我们学习怎么处理和他人的冲突。
——来自《好的沟通就是好的教育》
在教育孩子方面,我也没有什么大道理,我有两个孩子,从来没想孩子们有多大成就,但有三点从呀呀学语时就养成的习惯。
第一,尊老爱幼。因为我们的孩子初生的性格都是善良的,因家庭教育不当,我们的孩子才目中无人。
第二,自私不行。现在有许多孩子因为家长的娇惯,无论吃什么只想自己。我家的两个孩子相差15岁,老大有好吃的惦记给弟弟留着。小不点有两块糖得给姐姐留一块。无论我家吃什么,大家共享。
第三,体验生活。每年秋季,我们的孩子都到地里干活,让孩子们体验一下劳动之苦。回到家里,我让她们写所见所闻。
第四,拾金不昧。别人的东西在好,不可要。拾到东西要交给老师。从小不贪小便宜。
我的教育理念就这么简单。我的孩子不是很优秀,但孩子有优良的品质。这是我的自豪。
孩子不是一个独立的个体,家庭,学校乃至社会方方面面。需要根据孩子的年龄特点,创设有利于身心发展的良好环境。
家长应该成为孩子们的榜样,使孩子在充满和谐幸福的家庭快乐成长。
习惯养成很重要,应引导孩子在学中玩,玩[_a***_],用兴趣来诱发孩子的学习动力,拓宽孩子的思维能力。
品格与素质教育也同样重要,是一个日积月累和循序渐进的过程。家长应带孩子出去走走,多接触新事物,以说教为主,使孩子从小树立良好的品格。
每个父母都希望自己的孩子能够成才,但是在科学日新月异的条件下,很多父母为了孩子的将来,都停下脚步着重于孩子的教育这方面,虽然我们在教育孩子的这件事情上煞费苦心,可是,往往结果并不理想,到底是什么原因造成这样的结果呢?
张海涛曾说过一句话“对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。”孩子最早接触以及模仿的人是父母,所以他会把看到的、摸到的、感觉的“融化”到大脑里,并且在以后的生活中加以运用并实践。比如:父母动不动冲着孩子吼、希望孩子按照自己说的去做等等这些因素都在无意识的传递给孩子,让孩子认为只有通过这样才能解决事情。
在这个城市,经常会看到一个父亲(或者母亲)骑着电动自行车上带着孩子闯红灯的现象,闯红灯不仅仅是违反交通规则,更是对孩子对自己的一种不负责的态度。
作为家长如何以身作则呢?
1、 摒弃自己的错误行为。比如:我希望孩子不说脏话、不吼叫,首先作为父母就必须先做到不说脏话、不对孩子吼叫,即使你很生气,你可以先逃离现场,等平复下来以后再跟孩子交谈。
2、 身教大于言教。很多跟父母总是跟孩子说“你该阅读了”然后自己却抱着手机在一旁看电视,让孩子自己阅读,当一个人在你面前一直看电视,一个成年人有时都会控制不住的去看看,更何况是一个没定力的孩子呢?
到此,以上就是小编对于幼儿教育简单实用的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育简单实用的2点解答对大家有用。
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