大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于思想教育全面的问题,于是小编就整理了3个相关介绍思想教育全面的解答,让我们一起看看吧。
苏霍姆林斯基从多角度论述了教育目的,提出了“培养共产主义建设者”、“培养全面发展的人”、“聪明的人”、“幸福的人”、“合格的公民”等等。其中最集中的也最深刻的一个观点是要把青少年培养成为“全面和谐发展的人,社会进步的积极参与者 。
苏霍姆林斯基。
苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是 全面发展的教育理论。他认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。
瓦·阿·苏霍姆林斯基(1918-1***0),全称瓦西里·亚历山德罗维奇·苏霍姆林斯基,前苏联著名教育实践家和教育理论家。
他从17岁即开始投身教育工作,直到逝世,在国内外享有盛誉。出生于乌克兰共和国一个农民家庭。1936至1939年就读于波尔塔瓦师范学院函授部,毕业后取得中学教师证书。1948年起至去世,担任他家乡所在地的一所农村完全中学——巴甫雷什(也译作帕夫雷什)中学的校长。自1957年起,一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。
主要有以下几点:
1.着重从思想上建党,以无产阶级思想改造非无产阶级思想,是党的建设的突出特点。
2.强调党的建设必须同党的政治路线相结合。
把思想理论建设放在党的执政能力建设的首位,是由思想理论建设在党的执政能力建设中的地位与作用决定的,是党的建设的内在要求和客观规律,也是我们党提高党的吸引力的一条重要经验。思想理论建设是党的建设的基础,它贯穿党的各项建设之中。
党的思想建设的基本内容和主要任务,是用马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系武装全党,改造和克服党内一切非无产阶级思想;对党员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的教育,保证党的基本路线的贯彻执行。
在高校中,实施全面发展教育的基本途径主要有三个:课堂教学、科学研究训练、社会实践活动。教育与生产劳动相结合是培养全面发展人才的重要途径。各级各类加强和改进对学生的生产劳动和实践教育,使其接触自然、了解社会,培养热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神。
全面发展教育的实施途径有哪些?
解析
解答
答:高等教育的目的是培养德、智、体、美全面发展的专门人才,全面发展教育的实施途径主要包括以下三个方面:
(1)教学工作
教学工作是实施德、智、体、美诸育的基本途径。高等学校通过教学活动来促进学生知识的积累和知识结构的优化;在教学活动中促进学生各方面技能、能力的培养和创新思维的形成;将辩证唯物主义世界观、社会主义道德、心理健康以及正确的审美观的形成等方面的教育贯穿到教学活动当中。
(2)科学研究
[_a***_]科学研究是高校实施全面发展教育的重要途径之一。通过组织学生参与科学研究活动,可以培养学生创造思维方式,扩大专业视野,促进合理知识和能力结构的形成。同时,在科学研究的过程中,可以培养学生勇于追求真理、不迷信权威的批判精神和实事求是的科学精神,培养其严谨的学风和合作精神等等。
(3)社会实践
到此,以上就是小编对于思想教育全面的问题就介绍到这了,希望介绍关于思想教育全面的3点解答对大家有用。
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