大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育对青的问题,于是小编就整理了2个相关介绍艺术教育对青的解答,让我们一起看看吧。
青骑士社 出自17348教育网 跳转到: 导航, 搜索 德国表现主义的美术社团,1911年成立于慕尼黑。青骑士原是 W.康定斯基1903年创作的一幅画的标题。1911年,当康定斯基与F.马尔克组织编写1911年艺术活动年鉴时,借用它来作为出版物的名称,而一批团结在青骑士年鉴周围的画家自然形成一个社团。青骑士社是从慕尼黑新美术家协会分裂出来的,成员除康定斯基、马尔克和G.明特尔外,还有A.马克、H.坎彭东克和作曲家A.勋伯格。这些艺术家参加编辑部的讨论会、撰写稿件,参加青骑士社举行的画展。1911年12月~1912年1月,在慕尼黑坦豪泽尔画廊举办了青骑士的第 1次展览。1912年3月,举办了第2次大型版画展览。先后参加展览的有法国的R.德洛内、G.布拉克和M.de弗拉曼克等人,瑞士的P.克利、J.阿尔普,俄国的K.C.马列维奇。在这以后,青骑士社的成员们参加了在科隆举行的具有国际性的画展。1913年,H.瓦尔登主办的狂飙画廊仿效法国,举办了第1次德国秋季沙龙,陈列了包括青骑士成员在内的欧洲各派美术家的作品。第一次世界大战爆发以后,青骑士中止了活动,但康定斯基与A.von亚夫伦斯基、L.费宁格尔、克利于1924年组织青色4人社,继续青骑士社的路线。青骑士社对德国以至欧洲的现代绘画起了推动作用。其中,康定斯基在这期间推出了最早的抽象绘画,克利特别注意发挥想像力和幻想的作用,马尔克致力于创造非理性的“纯洁”的艺术。他们特别注意点、线、面和色彩的作用。 和青骑士社有联系的柏林的《狂飙》杂志社及同名画廊,也团结了一批表现主义艺术家。参加《狂飙》活动的,除桥社的E.L.基希纳外,还有奥地利的O.科柯施卡。这位被称作表现主义的鬼才的画家,以富有强烈的动感、旋转的笔触和歪曲客体的形状著称。
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如果是我的话,为孩子选择艺术兴趣班,我会根据孩子的兴趣来选择,她喜欢舞蹈,画画,钢琴声乐,我会根据自己的经济状况尽可能支持孩子的兴趣
自己之前带过一个十二岁的女孩,她妈妈想把她培养成综合能力很强的全能型人才,于是给女孩报了七门课外班,钢琴,舞蹈,书法,作文,数学,画画,声乐,小女孩经常带着黑眼圈,气喘吁吁精神萎靡地来画画
对于我自己而言,我不希望孩子过分透支生命,与其学那么多门课外班,还不如把一两门课外班学精
自己也从事少儿美术教育,但是不会为了节省一笔美术培训班的费用,单独在家教孩子画画
我还是会把孩子送进少儿美术培训机构学画画,或者在我自己的班上,和别的小盆友一起画,学费照常交给培训班
因为个人拙见,在培训班许多小盆友学画画,绘画氛围很浓厚,单独在家学画画,没什么氛围
许多小盆友学画画,孩子也会见识到哪些小盆友的画面优点是自己应该学习的,哪些小盆友的画比自己的更有想象力
现在的孩子都是多才多艺,尤其是在大城市,在还没有娃之前就看见周边的爸爸妈妈在给娃报各种课外班,我也时常畅想自己可以多才多艺,于是等有了孩子,我变开始给他规划未来。
首先运动是孩子必备的,可以学习一下轮滑,锻炼身体的平衡,而且看起来也是很酷。大一点可以学习跆拳道,游泳,增强体质。
然后希望学习一种乐器,小提琴或者钢琴,陶冶自己的情操,当工作了一天,累的时候,去享受一下音乐,释放一天的疲惫。
再就是可以画画,画画可以提高孩子的想象力,孩子缺少的就是创造力,不要束缚了自己的思想,大胆去想象。
如果还有精力,围棋也是不错的选择,可以提升问题的思考深度。锻炼思维的缜密性。
将艺术溶于生活,孩子会终生受益。
到此,以上就是小编对于艺术教育对青的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育对青的2点解答对大家有用。
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