窦桂梅的教育思想,窦桂梅的教学理念和思想
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于窦桂梅的教育思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍窦桂梅的教育思想的解答，让我们一起看看吧。
教育的书？
《历史上最具影响力的教育学名著19种》是2007年01月由陕西人民出版社出版的图书，作者张斌贤、刘冬青。
该书介绍和评价了柏拉图、亚里士多德、卢梭、杜威、布鲁姆等19位名人的教育思想和著作。
尹建莉著，作家出版社2014年8月出版
推荐理由理由:
《最美的教育最简单》与《好妈妈胜过好老师》一样，是一本用通俗语言写成的家庭教育专著。她是用一个妈妈的爱心、一个教师的真诚和一个学者的良知及专业写成的。
这本书语言优美，逻辑严密，理论和实践结合得很好，也是中西方教育理念完美的结合，教育效果立竿见影，能很好地提高教师和父母的家庭教育认知水平，是教师和父母的良师益友，帮助他们更好的了解学生和自己的孩子。
《爱的教育》 《爱的教育》(原名《心》)是意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体***,首次出版于1886年。《爱的教育》是一本日记体的***,写的是一个小学四年级学生安利柯一个学年的生活,期间穿插着...
《玫瑰与教育》 《玫瑰与教育》是2006年2月华东师范大学出版社出版的图书,作者是窦桂梅。本书为“大夏书系”丛书之一,分为四辑...
《教育的十字路口》 《教育的十字路口》是2005年3月华东师范大学出版社出版的图书,
如何练就自己的专注力，每次看书思想总是跑偏，想问题也是断断续续？
正有一法希读书者练习，双手十指相扣，手掌根部互击，默数三十而止，是默而不数，此法需要高度专注才行，目前我能做到默而不数也就几个数字，发现自已默读的速度较先前提升了数倍，***如三十个数字都能做到默而不数是不是能达到一目十行的效果，我很期待。
您好 很高兴回答你的问题
如何练就自己的专注力？每次看书思想总是跑偏，想问题也是断断续续
找到读书的乐趣很关键。
可以先培养读书的兴趣，读一些自己喜欢的书籍。读一些能够吸引自己的书，可以有效的提高阅读的欲望，不一定非要读名著。
合理的安排好读书时间， 提醒自己，这一刻在读书。既然这一刻选择了读书就把“这件事”做好，把其他事情放放。
创造一个安静的读书环境，让自己更加重视读书“这件事”；出现分心是不够重视。
制定一个大目标，并把大目标分散成小目标，一一去实现。
不要刻意的集中注意力，不要过多的重视自己的一心二用这种心理，每个人都会一心二用，你越是注重这点，越会引导自己往这方面走。
谢谢你的邀请。你一看书思想都跑偏，注意力不集中，看的书什么也记不住，有这几个方面的原因：
首先，你要知道自己需要哪方面的书？只有你需要的书，你才能学以致用。例如：当班主任，需要了解班主任方面的工作策略、工作方法、工作思路、工作技巧等等。那米就读魏书生的书，读窦桂梅的书，读李镇西的书等等。你在读书的时候，就有所选取。就知道自己需要哪方面的。哪方面的知识？所以你就能读下去。就不会分心，思想也不会跑偏！
其次，要对你读的书感兴趣。不感兴趣的书不想读，感兴趣的书你就能读下去，思想不跑偏。因为兴趣是最好的老师，兴趣能使你聚精会神，全神贯注。 牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：“先生!我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧，水已经在烧了!”
正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地“嗯”了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：“煮了!”老太太掀开锅盖一看，惊呆了：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。 这是忘我的精神，也是他对科学的热爱。
然后，要在平时培养自己的专注能力和抗干扰能力。青年的***为了练就在嘈杂环境中静心读书的本事，专门跑到熙熙攘攘的闹市读书。
最后，要培养你的专注能力，还需要要手、脑、口、心并用。‘’心之官则思‘’。要眼看着，用嘴念着，用脑想着，用手写着，慢慢地，就把学到的，看到的内容，记住了，就养成了一种专注的习惯！
思考力比较强的人是容易这样的，例如在看书的时候，看着看着突然发现自己正在思考着其他的事情。这真是太正常了，因为你脑子里的东西太多，所以在专注一件事情的时候，不自觉地就思想跑偏了。
我应对这种情况的方法，就是在读书的时候尽量读出声音来，或者默读，默读的时候也是可以读出来的。读着读着一本书可能就看完了，而思想也被锁定在这本书上了。
人在做事情的时候总是容易分神的，这都很正常。不是你的专注力不够强大，只是这是人的特质之一而已。容易被周围环境所吸引，而走神。
书本上锻炼专注力的方法其实也有很多，我个人觉得没有太多的必要，因为如果你真的 想专注一件事情，根本不用担心分心带来的恶劣后果。就像你真的想看一本书，你就会付出自己的全部精力去关注这本书，如果你真的在关注电脑上的一个文件，你就不用担心你的分神让文件的内容从你的大脑中掠过。
而且我感觉现在的人，因为面对着比较复杂的生存环境，所以，人是可以分心做事情的。你在看书的时候同样可以放着电视剧电影，你在看文件的时候也可以放着音乐。就是说你可以在同一个时间一起做很多事情，而不用担心这些事情之间互相影响。
随着环境的变化，我们已经变得很强大了！
虽然说人的精力有限，但是有限的经历却允许我们做很多事情。世界是很神奇的，人的潜力也是无限的，挖掘的过程中是没有上限的！
就我个人来说，我想看很多书，我想补充自己的知识量，虽然没有上大学，但是我觉得，我可以在社会上漂泊的过程中学习到大学里学的各种知识，而在社会上又能学会很多学校里无法学到的东西。活到老学到老也是我的信条！
到此，以上就是小编对于窦桂梅的教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于窦桂梅的教育思想的2点解答对大家有用。
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