思想教育的调查（思想教育的调查报告范文）

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本文目录一览：

• 1、青少年网络时代的思想教育问题
• 2、对农村留守儿童思想政治教育现状应该从哪些方面调查
• 3、教师思想状况调研分析报告(共5篇)

青少年网络时代的思想教育问题

1、青少年在网络时代面临着诸多思想教育问题，本文将从三个方面进行探讨。

2、从这个意义上讲，青少年学生信息素质教育与思想政治教育在内容上有重合的部分，二者融合是完全可能的。（三）青少年德育课题要增设网络道德教育的内容，把网络道德规范教育和德育的其他方面置于同等重要的地位。

3、产生网络道德问题的主要原因 （一）网络环境的多元化产生道德失衡。网络信息带有多层面、多元化的特点。有些信息与我国的主流意识形态以及倡导的价值取向相背离，对我国青少年的思想道德观念产生消极的影响。

4、利益：网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。

对农村留守儿童思想政治教育现状应该从哪些方面调查

调查发现集留守儿童监护人大多数是老年人，年纪较大，文化层次不高，有的是文盲或半文盲，他们不知道从心理上关心孩子、照顾孩子，不能在学习上给予帮助和指导，在教育态度、教育方法上还是老一套，与孩子在交流沟通上存在困难。

农村“留守儿童”教育中存在的主要问题： （一）亲情缺乏。父母在外打工对留守儿童造成亲情欠缺，是最严重也是最现实的问题，由于父母不在身边，留守儿童长期缺乏亲情的抚慰与关怀，往往缺乏安全感，人际交往能力较差。

由于缺少亲情关怀和应有的家庭教育，农村留守儿童在思想、行为和心理的成长发育中比较容易偏离正常轨道。

农村留守儿童教育的问题 （一）心理方面 健康心理的形成需要良好的家庭氛围，和谐的生活、学习环境，然而留守儿童缺乏与父母的沟通与交流，缺乏关爱，不敢向外界表达自己的真实想法和内心的情感，这使他们逐渐形成了孤癖性格和自卑的心理。

当前农村留守儿童教育现状 我根据泰州市俞垛镇中心小学日前的调查数据显示，全校目前农村留守儿童占学生总数的36%，而且这种情形呈增长态势。

教师思想状况调研分析报告(共5篇)

教师思想自查报告 要想成为一名合格的教师，有必要认真反思自己在思想上、工作态度及个人修养等方面存在的突出问题，开展批评与自我批评，明确今后应该努力的方向和实施方案。作为一名热爱教育事业的教师，我主要从下面几个方面进行整改措施。

【篇一】教师思想政治表现自我鉴定 本人一至热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。

教师教学工作思想总结报告1 _年下学期，是跨世纪的又一个学期，这对于培养跨世纪人才的教师而言，这是历史意义的一期。

教师个人年度思想工作总结 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾这一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。

对学生严肃有余，亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。 根源分析 一是思想觉悟不高，认识不够。一直以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。

教师个人思想总结1 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学年又要过去了，身为一名新教师，在参加工作的这一年来，在各级***的正确领导下，自己不断的学习不断的努力，圆满的完成了各项[_a***_]。

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