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1. 号称古代第五大美女，玉体横陈冯小怜，到底有着怎样的经历？
2. 小朋友不愿意说“对不起”，应该怎样引导？

号称古代第五大美女，玉体横陈冯小怜，到底有着怎样的经历？

中国古代很多美女大多有典故，像西施和王昭君有沉鱼落雁之说，而北齐的冯小怜的典故则是玉体横陈，这个典故源自唐代李商隐的诗句：

另一个说法则是来自于野史，说高纬让冯小怜***躺在朝堂的案几之上，让大臣们围观共赏，不过这只是野史而已，到底有几分可信不得而知。

按照正史记载，冯小怜本来不过是北齐皇后穆邪利身边的一个侍女。因为北齐后主高纬宠信董昭仪，穆邪利日益失宠。为了挽回败局，于是穆邪利主动把身边最美丽的侍女冯小怜进献给了高纬。

冯小怜不仅相貌出色，会弹琴，善歌舞，而且还有一手***绝技，可谓多才多艺，所以很快就把高纬从董昭仪身边拉走。不过是拉到了自己身边，穆邪利最终还是没能挽回高纬。

不过冯小怜还算是有点良心，穆邪利一直得以保留皇后的称号，后来冯小怜被立为左皇后，出现了两个皇后并列的奇异景象。

高纬非常喜欢冯小怜，甚至在北周进攻北齐，晋州告急时，高纬还只顾陪着冯小怜打猎。后来在收复晋州之战时，本来北齐军已经破城，高纬为了让冯小怜观看攻城之景，下令部队停止进攻，等冯小怜梳妆打扮好了以后一起来看，结果北周军得以将缺口堵上。后来又为了让冯小怜安全的观看风景，高纬又拆了攻城器械来修建高桥……

总之在各种作死以后，北周成功的灭亡了北齐，高纬和冯小怜都做了俘虏，即使此时，高纬唯一的请求也是把冯小怜还给他，足见他对冯小怜的迷恋。

北周武帝宇文邕虽然开始答应了高纬的请求，不过不久高纬就被赐死，冯小怜则被转送给了代王宇文达。宇文达以“不迩声色，好节俭，侍姬不过数人”闻名，显然宇文邕认为宇文达不会因为冯小怜而出事。

不过事实上宇文达很快也迷恋上了冯小怜，为了她甚至差点逼死自己的妻子李氏，从这里可以看出冯小怜确实非常漂亮。

小朋友不愿意说“对不起”，应该怎样引导？

其实，在生活中小朋友不愿认错，不肯说“对不起”，是许多孩子的共有的毛病，大体有以下原因：一是害怕心理。害怕一旦向别人道歉，承认错误，就成了大人眼里的坏孩子，大人就不会喜欢自己了，所以，不肯轻易道歉、承认错误。二是逃避心理。当孩子觉得过错比较严重时，害怕受到责罚，认为不承认错误、不道歉，或许能逃过一劫。三是小小的自尊心在作怪。孩子的自尊心从能与大人交流开始就已经产生了，有时候孩子不愿道歉或许是孩子的自尊心在起作用。四是孩子可能没有认识到自己错了。孩子辨别是非的能力还是有限的，有些时候他可能根本没有认识到自己的错误，自然也不会去向别人道歉。

那么，我们应该怎样引导孩子呢？一是大人要做好示范。当孩子做错了事，又不肯道歉的时候，大人要和孩子说：你看，我们那里错了，咱和人家道个歉吧？然后向致歉人说声“对不起”。二是鼓励孩子道歉。比如，把别人家孩子的玩具弄坏了，可以鼓励自己的孩子给对方送一只花或送一个别的玩具，n并教自己的孩子向对方说一声“对不起”。三是启发孩子去道歉。当自己的孩子惹别人家的孩子不高兴的时候，可以对孩子说：你看某某是不是你的好朋友？他现在不高兴了，以后可能不会再和你玩了，赶紧和他说“对不起”，你们和好吧？四是不强迫，等孩子情绪放松时，在轻松自然状态下，让孩子道歉。事情刚发生时让孩子道歉，可能有一种抵触情绪，待孩子情绪稍微缓和一下，再对孩子说：你看刚才你打了某某一巴掌，人家已经快忘了，可是***是不对的，和他道个歉以后你们还是好朋友…。五是对孩子分不清对错而发生的错误，要及时和孩子说清楚并及时道歉。比如，孩子在路上捡了一个别人心爱的铅笔盒，他没有寻找失主就自己用了，他自己认为这没有什么不对。大人知道后，要告诉孩子，丢失铅笔盒的同学是多么的着急？如果恰好碰上考试或上课的时候，那个同学不能答题、不能做作业，对那个同学是多么大的损失？并让他及时寻找失主，向人家致歉。

总之，孩子的习惯和素养是从小养成的，我们在教育培养孩子的过程中，一定要遵循孩子的成长规律，既不能娇惯放纵，也不能把自己的意志强加给孩子。

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