创意艺术教育书,创意艺术教育书籍推荐

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于创意艺术教育书的问题，于是小编就整理了4个相关介绍创意艺术教育书的解答，让我们一起看看吧。

1. 创意美术和儿童创想画有什么区别？
2. 什么叫创意美术与儿童国画的区别？
3. 创意美术的艺术创意怎么写？
4. 创意美术的教学目的？

创意美术和儿童创想画有什么区别？

儿童创意美术更注重的是对孩子的想象力、创造力及鉴赏力的培养，不仅仅绘画，还加入了各种贴近生活的艺术学习；而传统美术更注重的是技巧的训练，注重的是结果，忽略了美术作为一种载体，忽略了培养孩子的想象力和创造力。

创意美术则比较注意把孩子的个性思维想法扩散放大，对孩子的想象力，创造力及鉴赏能力的培养，以孩子不同年龄段的发展特征为绘画的载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使孩子从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，让孩子可以创作属于自己的作品，从而开拓孩子的思维，让孩子的内心世界得到充分的表达。

什么叫创意美术与儿童国画的区别？

创意美术是根据不同年龄段幼儿的生长发育特点，以绘画性游戏为载体，设计通过视觉、听觉、触觉和嗅觉等感觉器官，用多样化的材料，使幼儿从感知到运用点、线、面进行构图造型，感受线、形、色的神奇美感，从而开拓幼儿思维，让幼儿的内心世界得到充分的表达。

儿童国画是以国画为形式的儿童画，儿童画，由表面看来是不讲究什么技法，不讲“画理”、“画法”，逾越了***、解剖、构图等一般常规，是非“学院”派的画派。在造型上儿童画常常不按物体的实际比例进行描绘，在表现形式方面如造型、色彩构图等也有其自己的特点。儿童画好的造型，是在自己直观感受的支配下进行的。

创意美术是一门以美术为载体，致力于培养孩子综合素质、独立人格、创新思维模式的多元课程。

需要教师注重对孩子想象力和创造力的培养，不执着于像与不像；优秀的教研团队应该借助创意美术的课程引导孩子去观察生活，表达自我，大胆创作；尊重每个孩子独有的特性，鼓励他们用艺术语言讲述着自己对这个世界稚嫩纯真的理解。

创意美术的艺术创意怎么写？

写作思路：把绘画的艺术特色讲出来。

这是一幅出自新人画家之手的杰作，它代表画家目前的最高艺术成就，成功地塑造了因为失恋而没有心情再张开羽毛吸引其他母孔雀的非常失落的公孔雀的形象。画中的孔雀神情落寞，心情复杂，背景花朵鲜艳，承托出孔雀身上散发的阴暗和忧伤，淋漓精致地发挥了画家那特殊的绘画笔法。

画家力图使孔雀的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合，对于孔雀面容中眼角雀头等表露感情的关键部位，那如梦似人苦涩微笑，看似是在玩捉迷藏的老孔雀，也特别着重掌握精确玉含蓄的辩证关系，达到神韵之境，从而使孔雀的神情具有一种神秘莫测的千古奇韵。

画家在他一贯的思想模式影响下，着力表现拟人的感情。在构图上，画家改变了以往绘画时***用正面半身或截至胸部的习惯，代之以侧面的全身构图，***点略微上升，使构图呈金字塔形，孔雀就显得更加端庄、稳重，显示出画家的精湛画技和他观察自然的敏锐。

创意美术的教学目的？

可以从小培养孩子的想象力、创造力、观察力以及审美力。这些都是孩子面向未来，无论从事哪种行业，无论身处何处，都不可缺少的核心竞争力。会让生命更加充盈，生活更加美好。在处理问题上有更加开阔的眼界和更多元的思维能力。未来有无限的可能性！

在幼儿已有经验的基础上，为幼儿提供全方位的支持，鼓励幼儿充分发挥想象、联想、幻想，大胆运用各种材料和美术表现形式创造和表现新的、美的艺术形象，在创造美和表现美的过程中获得美的情感体验以及成功感。

也就是说幼儿美术创意活动重点关注的是幼儿参与美术活动的过程以及通过活动提高幼儿在自我探索方面的能力。以一种开放的态度来对待幼儿绘画，给孩子一个自由创作想像的空间，为他们提供一次非同寻常的体验，发掘幼儿的潜能，在这个过程中认识美、发现美、创造美并从中得到快乐。培养孩子独立思考的能力，并养成创造性思维的习惯。

到此，以上就是小编对于创意艺术教育书的问题就介绍到这了，希望介绍关于创意艺术教育书的4点解答对大家有用。