思想政治教育还能不能学（思想政治教育还能不能学高数）

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本文目录一览：

• 1、思政课有没有必要学
• 2、思想政治教育专业怎么样,好学吗?
• 3、思想政治教育专业难学吗?以后就业怎么样
• 4、我是学思想政治教育专业的,我想学个第二学历,谁能指点下学什么好?
• 5、思想政治教育专业好不好

思政课有没有必要学

1、开展思政课是有一定必要的。思想政治理论课是对大学生进行思想教育的主渠道。近年来，各高校积极创新思想政治教育的方式方法，大力提高思想政治理论课的教学质量，取得了明显成效。

2、思政课有必要学。思想政治理论课是对大学生进行思想教育的主渠道。近年来，各高校积极创新思想政治教育的方式方法，大力提高思想政治理论课的教学质量，取得了明显成效。

3、有用。思政课能够帮助自己了解国家的历史、政治和文化，增强民族自豪感和文化自信心，使自己能够更好地理解和应对社会中的各种现象。所以思政课有用。

思想政治教育专业怎么样,好学吗?

首先我强调一下，思想政治教育真的很好学，其中一个重要原因就是不用学高数。并且我们的课真的很少，下午都没课，学习任务很轻松。我们的专业课主要是马克思主义哲学、中国特色社会主义、毛泽东概论、***与政治等。

竞争激烈 思想政治教育专业属于人文社科类学科，是许多考生的热门选择之一。因此，该专业的考研竞争非常激烈，报考人数多，录取率相对较低。

思想政治教育考研是不难的，是一个很容易得高分的专业，而且学习资料也比较好找，但是选择98211这样的院校，就必须保证自己在390分以上才行。

思想政治教育专业是真的还不错的啦，我有个学这个专业的朋友说这个专业得靠爱发电噢。他的学生很多都学到一半就觉得枯燥无味的。

思想政治教育专业难学吗?以后就业怎么样

1、就业面广而不专：思想政治教育专业涵盖了政治、历史、哲学等多个学科领域，看似可以从事多种职业，但实际上每个领域都不够深入，缺乏核心竞争力。

2、目前缺口较大，岗位较多，考编难度较低，只要好好准备，上岸概率很大。此外，思想政治教育师范专业还可以从事相关的研究、培训、咨询等工作。因此，可以确定思想政治教育师范专业好就业。

3、思想政治教育主要研究人的世界观、人生观、价值观和心理素质，是建设的核心，关系到国家民族命运和前途的专业。

4、首先我强调一下，思想政治教育真的很好学，其中一个重要原因就是不用学高数。并且我们的课真的很少，下午都没课，学习任务很轻松。我们的专业课主要是马克思主义哲学、中国特色社会主义、***概论、***与政治等。

5、总之，思想政治教育专业的毕业生在就业方向上具有较为广泛的选择。无论是在教育机构、***机构、新闻出版领域还是社会组织领域，都可以找到与思想政治教育相关的职位。

我是学思想政治教育专业的,我想学个第二学历,谁能指点下学什么好?

如果是重点大学的话，可以考虑双学位，如果学校一般的话，建议你慎报。

本专业新闻学搭配第二学历英语：新闻学就业方向中最好的是广告学和传播学，若配以英语专业，则可以将就业方向放宽至外语新闻传播，或以英语为本专业从事翻译行业。

广义的第二学位还包括第二学士学位（普通高等教育全日制）。自考是指自学[_a***_]是我国高等教育重要的组成部分，是以学历考试为主的高等教育国家考试制度，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。

取得大专学历，从事专业工作满六年。取得本科学历，从事专业工作满四年。取得第二学士学位或研究生班毕业，从事专业工作满二年。取得硕士学位，从事专业工作满一年。取得博士学位。

不过我不建议你选择师范以外专业为双修专业。

思想政治教育专业好不好

1、思想政治教育师范是个好专业，这个专业好就业。其实这个专业的就业还是不错的，可以做政治老师或者是思想品德老师。

2、思想政治教育专业并不是一个“坑”。它有着重要的社会使命和发展前景。专业背景与意义 思想政治教育专业是培养学生在思想道德、政治等方面具备高度素质和专业能力的专业。

3、所以专业相比其他的专业可能会相对轻松。但要想真正掌握思想政治教育很难，不仅需要相关的理论素养还要有极高的宣传工作方面的技能。再就从就业方面看，一般会选择中小学思政课教师或者继续深造。

4、首先我强调一下，思想政治教育真的很好学，其中一个重要原因就是不用学高数。并且我们的课真的很少，下午都没课，学习任务很轻松。我们的专业课主要是马克思主义哲学、中国特色社会主义、***概论、***与政治等。

5、不过我觉得你有这个能力，在其他专业上一定能更容易更大的成就。对了，忘了说。现在很多学校招辅导员：专业要求一般是 不限（很少有特别要求是思想政治教育的）。

6、好。根据查询有途教育显示。就业发展方向多。可以选择管理干部，思想宣传工作者，政工干部，高校思想政治教学科研骨干，中学政治课教师，高等或中等学校从事马克思主义理论与思想教育者。受重视程度高。

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