中式教育束缚思想,中式教育束缚思想的原因

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中式教育束缚思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中式教育束缚思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 中式教育与西式教育的区别？
2. 中式教育是否缺乏「批判性思维」？

中式教育与西式教育的区别？

中式教育与西式教育在教育理念、教学方法和学生评价等方面存在很大的区别。

教育理念：

中式教育注重对知识的传授和记忆，强调学生的应试能力和成绩表现。教师在教学中以灌输为主，学生需尊重权威，遵守规则和纪律。西式教育强调学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力发展，关注学生的个性发展和兴趣培养。教师在教学中更注重激发学生的自主学习和参与意识。

教学方法：

中式教育以讲授为主，教师主导课堂，注重教师对学生的直接指导和控制。常***用传统的教学方法，如讲解、记忆和背诵。西式教育倡导以学生为中心的教学，强调探究学习和合作学习，多***用讨论、实验和研究等方式，培养学生的主动学习和问题解决能力。

学生评价：

中式教育普遍***用单一的标准化考试评价学生的学习成绩，注重分数和排名。西式教育更加注重全面评价，包括学习成绩、个人兴趣、社交技能和创造力等方面的综合评价。

中式教育是否缺乏「批判性思维」？

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中式教育就是一门应试机器，它把知识浓缩成只只`零件`，然后在一条记忆装配流水线上，让学生们在大脑里过滤和速记，进行装配。最终经过测试，从而形成社会公共产品。

可是这个公共产品进入社会后，产品还是带点小小瑕疵，真因为没有系统训练过大脑思考，自然会缺乏思维判断能力，最终，有的学生往往成为社会的副产品。

思维能力大小与学的知识无关，也真是目前现在教育中的短板。

尤其在学校课堂中学生们对老师所提出的问题产生疑问？

恰恰老师并不是以鼓励方式，总以对老师不敬为由，而斥责一番。

这是最最可怕的学习方式……

责疑和疑惑是批判性思维中，人的最高级思维发展阶段。

现在应该刻不容缓地加强学生们的逻辑能力，尤其重视批判性思维……

亡羊补牢，未为晚也！

是的，中国的教育很少去培养批判式的能力，比如说你一定要去看看跟你观点相左的人的著述和意见，因为这会防止你思维狭隘。但中国是一个大一统国家，思维上都是大一统的模式，很难有不同的思潮，所以批判思维不一定是提倡的话题。西方别的不说，标准化考试里面是能看到引导你批判式思考的。

确实存在这一问题，可能这也跟国内的应试教育有关。使得老师只传授考试内容，而很少对学生进行发散性思维的训练。久而久之，学生就成了被动接受知识，而很少有人提出自己的观点。

其实不是中式教育缺乏“批判性思维”，而是应试教育缺乏批判性思维，这是所有应试教育的通病，不分东西。

因为要应试，所以就必须要有一个相对稳定且统一的标准答案，这就让原本注重学生自己体悟文章思想的阅读教育变成了死记硬背一些完全不知所云的中心思想，让原本强调学生“我手写吾心”的作文成了堆砌看着很美实则言之无物的所谓好词好句，在这种教育模式下，所谓批判性思维根本无从谈起。

但这恰恰是应试教育的毛病，或者说是被我们误解了的西式教育的毛病，真正的传统中式教育一直都是强调批判性思维的。举个例子来说吧，大家中学阶段学过的《子路侍坐》，孔子对于子路、冉有、公西华三位***的主张都只是微微一笑，即使他并不赞成他们的想法，也并没有粗暴的当面提出，更没有把自己的思想灌输给学生，而是尊重（虽然并不认同）每个学生的志向，这才是真正的中式教育。

所以，真正的中式教育一贯都是注重学生自由思考的，而从近代之后，西式教育开始传入，但却由于历史原因我们把西式教育误解了今天的应试教育，这种教育理念逐渐统治了教育界，大家开始在任何事情上都强分对错，强调标准答案和规范模板，教育才变得像今天这样死板而又僵硬。

到此，以上就是小编对于中式教育束缚思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于中式教育束缚思想的2点解答对大家有用。