大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于大众文艺教育艺术的问题,于是小编就整理了3个相关介绍大众文艺教育艺术的解答,让我们一起看看吧。
1942年鲁艺艺术学院召开了著名的延安文艺座谈会。毛泽东在会上讲了话。《讲话》正式公开发表后的一个时期里,解放区文艺工作者掀起了学习《讲话》的***,并创作了一大批标志“延安文艺”繁荣的代表性作品。
延安文艺座谈会,1942年5月,延安文艺座谈会在杨家岭召开。***在《讲话》中论述了文艺为人民和如何为人民的问题,鲁艺全体教员参加了这次会议。
会议结束几天之后,***就来到鲁艺,亲自给全院师生传达座谈会精神,指出文艺要为工农兵服务,鼓励大家走出“小鲁艺”,奔赴“大鲁艺”。
艺术类的核心期刊有:艺术评论、***艺术学院学报、云南艺术学院学报、民族艺术、新美术、装饰、美术研究、美术观察、美术、南京艺术学院学报.美术与设计版、世界美术、美苑、书法、中国书法、中国摄影、中国音乐学、中央音乐学院学报、音乐研究、中国音乐、人民音乐、音乐艺术、黄钟、音乐创作、舞蹈、北京舞蹈学院学报、戏剧、戏剧艺术、中国戏剧、艺术百家、戏曲艺术、戏剧文学、上海戏剧、当代戏剧、中国京剧、四川戏剧、电影艺术、当代电影、世界电影、北京电影学院学报、电影新作、中国电视、中国电影市场、电影文学、当代电视。艺术设计类的话,你要看自己倾向于哪一方面了。
大众的文艺水平在进步,这表现在人们用于文世生活的时间增加、资金投入增多,民众涉及的文艺领域更广。数据能证明这一点,手机阅读量、电影票房、音乐会举办频次、歌曲在线收音量、美术作品量、美术展举办量、在线***阅读量等都在增加。
文艺器材的销售量,也能侧面说明民众的文艺水平提升,特别是价格较高的乐器、摄影器材、表演和运动装备的销量越来越大,大众对文艺的爱好舍得花钱,时间和精力投入比以往更多,表明大众对文艺的态度,已经从消费性欣赏向参与艺术创作方向升级,代表着大众文艺水平的整体进步。
与被动性欣赏总量增加、文艺器材消费上升同步,各类艺术辅导班、艺术团体越来越多,文艺产业开始兴起。其中虽不乏中小学生特长教育,或艺考生辅导,但终归是全社会文艺活动的一部分,而且是按专业化轨道提升了社会整体的文艺水平。
大众文艺水平也存在退步的问题,主要是文艺产业化后,文艺生产者、传播者、消费者三方急功近利的博弈造成的。
以东北二人转为例,本是唱腔婉转、填词精妙的优秀剧种,深受中老年人喜爱。怎奈中老年人消费能力不强,二人转的舞台搬到了酒吧***,中老年人没钱进不去,只能窝在沙发上看宫斗剧、抗日神剧。分析收视率,导演认为观众愿意看这些,于是继续拍宫斗剧和神剧,基于成本和风险考虑,没有谁愿意用高质量文艺产品,对大众的文艺欣赏水平进行引导和培育。
到酒吧***看二人转的一波人以地方大款、土豪居多,对传统地方戏没有兴趣,更没有情怀,二人转不过是应酬狂饮后的消遣工具。对于消遣***这种商业需求,舒缓的唱腔自然不够***,那就代之以流行歌曲,流行歌曲不够***加上电声摇滚,电声摇滚还不够***,那就装扮奇异、翻跟斗、打嘴巴子、讲黄段子,不断加***品剂量,直到这种艺术样式所能承载的极限,同时把传统文艺精华糟蹋得面目全非。
到此,以上就是小编对于大众文艺教育艺术的问题就介绍到这了,希望介绍关于大众文艺教育艺术的3点解答对大家有用。
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