大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于福禄贝尔教育思想的问题,于是小编就整理了4个相关介绍福禄贝尔教育思想的解答,让我们一起看看吧。
福禄贝尔是19世纪著名的教育家、幼儿园的创立者,被誉为“幼儿园之父”和“幼儿教育之父”,是近代学前教育理论的奠基人。他的教育思想主要包括以下几个方面:
(2)人的发展应该是循序渐进的,每一个阶段都是前一个阶段的延续;
(3)儿童发展三段论,即由“自然儿童”出发,经由“人类儿童”,最终成为“神的儿童”;
(5)教学即生活,强调家庭与学校生活一致时才能达到教育的目的。
福禄贝尔的学前教育思想:
福禄贝尔认为,游戏和手工作业应是幼儿时期最主要的活动,而知识的传授只是附加的部分,穿插其中。幼儿园上课只需要用口语,不需要学习文字。而教师最主要的责任,是妥善地加以指导、设计各种游戏活动。
福禄贝尔相当重视手工材料和教具的准备,其中包括著名的恩物。他也重视环境的设置,主张幼儿园必须设置花坛、菜园、果园。
(1)幼儿自我发展的原理。
(2)游戏理论:福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。
(3)协调原理:应该让孩子和周围的环境、社会、自然结合,协调一致。
(4)亲子教育此题需全面把握福禄贝尔幼儿教育理论的基本内容。
(1)幼儿自我发展的原理。
(2)游戏理论:福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。
(3)协调原理:应该让孩子和周围的环境、社会、自然结合,协调一致。
(4)亲子教育此题需全面把握福禄贝尔幼儿教育理论的基本内容。
到此,以上就是小编对于福禄贝尔教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于福禄贝尔教育思想的4点解答对大家有用。
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