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许慎的教育思想,许慎的教育思想是什么

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于许慎的教育思想问题,于是小编就整理了4个相关介绍许慎的教育思想的解答,让我们一起看看吧。

  1. 关于许慎的传统文化有什么?
  2. 简述孔子仁学思想的主要内涵?
  3. 汉字悠长的时间隧道讲了什么?
  4. “君子矜而不争,群而不党”中的“党”作何理解?

关于许慎的传统文化什么

许慎是我国东汉时期的文字学家、经学家。

在罢黜百家,独尊儒术以儒学思想治天下的汉朝,在他被尊为“五经无双” 和古、今文经学纷争的特殊时期,放弃所有功名利禄,胸怀国家民族,以科学严谨的理念和执着敬业的态度,倾其一生心血撰著了对中华民族发展壮大和中华文明传承发展产生巨大影响的我国乃至世界最早的字典《说文解字》。

许慎的教育思想,许慎的教育思想是什么
(图片来源网络,侵删)

许慎的著作和他的精神影响着一代又一代中华儿女,也因其巨大贡献而被后人尊为字圣。每年的高考时节,总会有些学生到许慎庙前拜一拜,但他们拜的可不是迷信,而是精神力量,想要从许圣人这里得到些精神支持。

简述孔子仁学思想的主要内涵?

孔子仁学思想的主要内涵是“仁” 之内涵许慎《说文解字》中的“仁”,谓:“亲也,从人二”,进而说“亲者,密至也”。孔子学说具有强烈经验性质,历来取近譬远,据实说虚,其立足点虽是个人的修身功夫,目标是养成“君子” 的社会
“仁” 的***信条,出发点在个人,每个人必须实行于他周围的家人,进而才是家人的亲戚、亲戚的亲戚。这便是由近及远的道德推衍,或称教化。

而“仁” 的内涵便是基于家庭和家族的行为规范和这套规范的价值基础,也就是“孝悌”,至于向家族外的,也就是向社会的道德延伸,便是忠信、忠恕和礼乐。

许慎的教育思想,许慎的教育思想是什么
(图片来源网络,侵删)

汉字悠长的时间隧道讲了什么?

科学幻想***里,常有这样的描写:通过时间隧道,我们可以看到千百年前的情景。汉字好比是这样的时间隧道,通过一个个汉字,我们能够看到祖先是怎样生活的,这种生活又是怎样变化的,甚至能够“看”到,他们是怎样思想的。

真是这样吗?那你带我进去看看,好吗?

好!我们先看这个字:“监”,繁体字写作“监”,甲骨文是。左边是一个陶质的器皿,右边是一个面朝左跪着的人,人头上是一只大眼睛(目),表示这个人用器皿的水照自己的模样。繁体字的“监”和简体字的“监”,都能从字形上依稀看出这个意思来。我国著名诗人、文字学家郭沫若说:“古人以水为监,即以盆盛水而照面容,此种水盆即称为监。”透过这个“监”字,我们不是看到我们的祖先最早是“以盆盛水”当镜子用的吗?

许慎的教育思想,许慎的教育思想是什么
(图片来源网络,侵删)

“国”,繁体字写作“国”,最早写作“或”,甲骨文是。甲骨文字形中的是国土,是“戈”字,即武器,会意用武器守卫国土。“或”,许慎的《说文解字》解释说:“从囗,以戈守其一。一,地。”“囗”,读wéi,字形像四周环绕的城墙。繁体字“国”,在“或”外加一“囗”形,更加强调了所守卫的边界。这说明我们中华民族自古以来就是一个热爱和平的民族,我们构筑长城,使用武力,是为了保卫美好的家园。

再看甲骨文“女”字,像一个面朝左,上身直立、双腿跪着、两臂交叉在胸前的人。这说明妇女在商朝时期就处于被统治的地位了。现代汉字中,有好多意思不好的字都有“女”字旁,如:“奴”“奸”“妖”“嫉”“妒”“姘”“婢”“婪”“妾”等等。这些汉字,无一不传达出我国千百年来男尊女卑封建思想的信息。当然,如今已是“妇女能顶半边天”“谁说女子不如男”了。

“君子矜而不争,群而不党”中的“党”作何理解?

“君子矜而不争,群而不党"。出自《论语、卫灵公篇》

解释:君子庄重又谨慎,而不与别人争执,虽然合群而不结党营私。

这里的“党"是指党派,君子们聚在一起,却不做结党营私的勾当。

《论语》由孔子的***其再传***编撰而成,是儒家学派的经典著作之一,集中体现了孔子的政治主张,***思想,道德观念,及教育原则等!

到此,以上就是小编对于许慎的教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于许慎的教育思想的4点解答对大家有用。