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1、全体教职工要充分的认识学校德育工作的重要意义。 德育工作,是社会主义精神文明建设的基因,是学校社会主义性质的标志。学校的德育工作,贯穿于教学工作的全过程和学生日常生活各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中,起互相促进、相互相成,保证培养人材的正确方向,有着主导的作用。
2、德育的培养目标是:提高中华民族良好的思想道德素质,培养学生树立正确的人生观和价值观,具有自力更生,艰苦奋斗的精神,具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品质,遵守社会公德和文明行为习惯,培养自己管理自己、帮助别人、热爱集体、明辨是非的能力,使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
3、德育的基本要求是:以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本教育内容,深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的教育,着重抓好二个方面的教育,一是坚持党的领导和社会主义道路的教育,倡导以集体主义核心的价值观教育和热爱祖国的教育。二是抓好和培养学生继承和发扬中华民族优良道德传统的教育,养成良好的行为习惯。
"面向全体"的教育理念,可以说源起于孔子。孔子之前,"学在官府",只有贵族子弟才有机会接受教育,一般的平民百姓是没有资格求学的。
孔子创办私学,打破了"学在官府"局面。他提出"有教无类"主张。"有教无类"本意就是不分贫富贵贱,不分种族氏族,***都有权利接受平等的教育。这应当说是最早的面向全体的教育思想的发端。
黄炎培。
黄炎培提出: “职业教育之定义,是为用教育方法,使***依其个性,获得生活的供给和乐趣,同时尽其对群之义务。而其目的:一谋个性之发展;二为个人谋生之准备;三为个人服务社会之准备;四为国家及世界增进生产力之准备”。
孔子的道就是人伦八纲孝悌忠信礼义廉耻,这是孔子对如何做人提出了自己的主张,是人伦之道。在这个纲要中,你与任何人打交道都提出了明确的要求。对长辈要孝顺,对兄弟姐妹要悌(友爱)对君主上司要忠诚,对交易对象要守信用,对陌生人乃至所有交往对象都要守礼仪,对朋友要讲义气,对工作对公众要廉洁奉公,对不道德的行为要知道羞耻。在这个纲要中已经找不到没有被提出明确要求的日常交往对象了。所以,孔子的道是对人类日常行为立了一个规矩,这个人伦纲要的核心是仁,如此包罗万象,又核心精准的道,一没必要变来变去,二也需要长期坚守,一以贯之地去践行,才能为社***接受。孔子说这句话是对学生的回应,因为学生一下子看不到孔子思想的全貌,跟为人臣的说忠,跟做儿女的说孝,跟一些人又说义,学生就搞不清楚老师的道怎么变来变去,糊涂了。所以就说我的道从来没变过,一直都在坚持原来的仁爱核心,***传达的“忠恕而已”,就是忠于内心,遵守人伦八纲,外加克己复礼,宽以待人。
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