幼儿教育启蒙律动,律动启蒙***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育启蒙律动的问题，于是小编就整理了5个相关介绍幼儿教育启蒙律动的解答，让我们一起看看吧。

1. 韵律启蒙释义？
2. 韵律启蒙如何看？
3. 声律启蒙是韵律诗吗？
4. 奥尔夫音乐教学法适用哪个年龄阶段？
5. 幼儿英语该如何启蒙？从听开始？

韵律启蒙释义？

韵律启蒙别名《声律启蒙》，是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。

从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。

韵律启蒙如何看？

韵律启蒙是培养少年儿童对韵律的把握和对音乐的美感，我国古诗都含有韵律美，不管是律师还是绝句，都必须要押韵，比如

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古人要认字、读字，都用汉字来注音。东、冬、江、支、微这些字均为韵，因为古代没有拼音，当然也没韵母，所以都用字来表示韵。

声律启蒙是韵律诗吗？

声律启蒙不是韵律诗，是训练儿童应对和掌握声韵格律的启蒙读物。

按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。这类读物，在启蒙读物中独具一格，经久不衰。

明清以来，如《训蒙骈句》、《笠翁对韵》等书，都是***用这种方式编写，并得以广泛流传。

奥尔夫音乐教学法适用哪个年龄阶段？

奥尔夫音乐教学法，我认为最适合的就是2~6岁的孩子。这个年龄阶段的孩子对音乐已经有了一些需求，有些孩子一听到音乐响起，他们就开始随着音乐扭动，如果这个时候开设奥尔夫音乐课程对于培养孩子的乐感，还有他们的节奏感以及情绪，都有非常好的作用。

幼儿英语该如何启蒙？从听开始？

英语学习的规律就是听说读写，按照这个步骤去习得语言是最好的路径。

因此，幼儿英语的启蒙是从多听开始，但是要怎么听呢？

我们要找好听的素材，包括儿歌童谣、绘本故事、动画片。儿歌童谣是启蒙的必备素材，下面针对不同的素材展开来说。

儿歌童谣，我们可以在网上找到不同系列的歌曲，如Super Simple Song 系列，Wee Sing系列，PinkFong系列等等，歌曲种类十分多样，涉及不同的主题，也十分受低龄段孩子的欢迎。我会在课堂的热身环节播放给学生们听，他们都很喜欢，也大大地调动了课堂的气氛。学生们也会在课后让家长问我拿歌曲的***，说还想再听，可见儿歌童谣对低龄段的孩子来说有多大的吸引力。

绘本故事，目前在市场上我们会看到各种各样的绘本，但是建议家长们不要盲目跟风，选择适合自家孩子的绘本即可。如果孩子对车比较感兴趣，那么可以买与车相关的绘本；如果孩子对动物比较感兴趣，那么就可以买与动物相关的绘本，以此类推，这样主要是为了建立起孩子对绘本的兴趣。买了绘本之后，也要进行亲子共读哦，有些家长会担心自己的口音，而不敢与孩子进行互动，要撇除这样的想法。只要你多开口了，那么孩子才会跟着开口。如果实在担心自己的口音会带歪孩子，那么可以选购点读笔，或者上网下载音频。

动画片，这一块简单明了，找到全英的动画片即可，制定好看动画片的时长和次数，因为看动画片主要是为了锻炼听力和理解能力。

你好，我是艾迪妈，家庭英语启蒙践行者，坚持整整一年半的时间，目前继续摸索中前进，效果自己感觉算是满意的😊接下来，我根据自身的启蒙情况说几点自己的感受：

首先，关于启蒙的时间，大量的资料显示越早越好，可是如果错过了启蒙黄金期怎么办，不需要纠结，从现在开始就行动起来，坚持输入，静待花开🌸🌸始终坚信一点，只要坚持，什么时候都不算晚✊✊

其次，语言的学习，是一个长期积累的过程，如同宝贝习得中文是一样的，从咿呀学语到能沟通表达，成人看来自然发生，但确是种种条件的具备才能达到。既然我们没有条件身处纯英文的环境里，那就尽力给宝贝制造环境，每天抽出时间和宝贝一起学习英文。可以从宝贝感兴趣的绘本、朗朗上口的童谣、情节有趣的动画入手，开启宝贝的英语启蒙之旅吧。👊 👊

最后，语言的学习重在互动交流，记得多多互动起来哦。“磨耳朵”的前提是宝贝有一定的词汇量和理解能力。否则，纯粹的磨耳朵只是徒劳。另外，如果宝贝中文比较强势了，起初对英文可能会排斥，家长耐心引导，相信在你的努力下一定可以的。语言的学习可能会有很长一段时间的静默期，具体时间因人而异。此时，家长不要着急，继续按照自己的节奏做好启蒙。也许宝贝的吸收不如预期，但是不要着急，请相信坚持的力量✊✊加油加油(ง •̀_•́)ง长期坚持，你的宝贝就是别人眼中牛娃✊✊

到此，以上就是小编对于幼儿教育启蒙律动的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育启蒙律动的5点解答对大家有用。