艺术教育新视野,艺术教育新视野心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育新视野的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育新视野的解答，让我们一起看看吧。

1. 艺术与科技专业是做什么的？
2. 艺术高中发展方向？
3. 戏曲里的导演和艺术总监有什么不同，他们各自做什么样的工作？

艺术与科技专业是做什么的？

“艺术与科技”专业是2012教育部颁布的高校本科专业目录的特设专业，该专业是基于艺术设计与科学技术深度融合的基本理念，结合国家文化发展战略，在文化创意产业和数字内容产业，整合空间、艺术、媒体、技术与商业的视角，在空间环境设计、信息交互设计、新媒体艺术等领域，培养具有国际视野、交叉学科基础和创意创新能力的高端艺术设计人才。

本专业基于艺术与科技技术深度融合的基本理念，面向文化创意产业信息产品创新，通过国际化的教学平台，从艺术与科技的综合视角，培养学生在数字技术背景下对新的交流、交互和表现方式的创新思考能力、表现沟通能力和创意实现能力，使学生具备不同知识领域中相互沟通和交流的能力，应对信息时代新的需求进行跨领域团队协同创新的能力，培养具有多学科交叉型知识结构的高层次复合型艺术设计人才。

艺术高中发展方向？

时代在不断变化，而艺术类专业也随着时代变化而不断调整。艺术高中一方面是要求改变学生的学习方式，推崇自主学习，合作学习，探究学习。另一方面要求教师要更新教育理念。

艺术高中的发展方向应该是多元化和个性化。随着社会的不断发展和进步，人们对艺术的需求也在不断变化。因此，艺术高中应该注重培养学生的多种艺术技能和能力，如音乐、绘画、表演等，同时也要注重培养学生的个性和创造力。

此外，艺术高中还应与时俱进，关注当代艺术的发展趋势，为学生提供更广阔的视野和更多元的学习***，让学生在未来的艺术领域中能够脱颖而出。

戏曲里的导演和艺术总监有什么不同，他们各自做什么样的工作？

：“戏曲导演理论的学术领头人的作用，是很重要的。

理论水平不是谁都有的，很多导演有实践经验，但不一定能总结到理论高度。我们应该建立中国导演学派的理论体系，而且这种理论一定要做到学了就能用，要有实践价值，指导价值。”中国艺术研究院戏曲研究所谭志湘研究员认为当前某些话剧导演介入戏曲创作时，抛弃传统程式等表现手段的表现手法是背离戏曲规律的，是不足取的。不懂戏曲规律的导演介入戏曲创作给当前戏曲舞台带来一些消极后果。满台的玻璃地板等这种“大制作”是对戏曲演出的伤害。也因此，中国戏曲导演体系应该建立更加完善的理论体系。艺术总监是职业剧团的灵魂,也是这个团体的艺术事务负责人.一般职业剧团聘 请一位艺术总监(Artistic Director)及一位总经理(General Manager),分别主掌艺术及 行政事务;但艺术总监是排名在先,因为他往往在演艺界有相当的声望,观众及外界 人士想起那个剧团往往联想到那位艺术负责人.一个剧团的盛衰,也往往取决於它的 艺术总监是否具有优异的创作力和卓越的艺术视野. 艺术总监的首要任务当然是为那个剧团导戏.通常他在每个剧季执导两至三出 戏,有些大剧团的总监每季袛导一至两出戏,小剧团的则须执导三出以上.这位总监 必须能导各式各样的戏,从古典作品到近代走红剧,有时还须执导原创剧及音乐剧, 因为观众的口味不同,他若是经年累月执导同类型的剧作,不管如何精***,久而久之 那个地区的观众就会感觉厌烦了.这个道理正如交响乐团的音乐总监,即使他是诠译 贝多芬或华格纳的世界权威,他若连续几年仅仅指挥贝多芬或华格纳的作品,相信他 的听众也会有意见的. 艺术总监的次要任务是为他主掌的剧团设计每季的剧目.当今世上绝大多数的总 监都会设计一种「平衡性的剧季」,那就是兼顾悲剧,喜剧,正剧,闹剧,古典剧, 现代剧,近代剧,创作剧,实验剧,音乐剧等等剧型,希望在每一剧季安排不同性质 的剧目,以适合观众不同的喜好.这好比酒楼中一位主掌厨房的大厨,他在设计一份 筵席的菜单时要兼顾客人的口味及他手头具备的新鲜[_a***_].通常那份菜单总会包括鸡 鸭鱼肉海鲜菜蔬,外加冷盘甜品及水.菜式要引人,价钱要公道;这位大厨还须不 时变换菜单,才能吸引食客经常光顾.经营一个剧团,与经营一家酒楼有很多地方大 同小异.

到此，以上就是小编对于艺术教育新视野的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育新视野的3点解答对大家有用。