大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育名画赏析的问题,于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育名画赏析的解答,让我们一起看看吧。
记住一点:鼓励!无论孩子画的像不像,无论画的多惊世骇俗,无论画的是什么!如果以一名成人的欣赏标准来评判孩子的画,往往会不经意间扼杀了孩子艺术的萌芽。孩童自由的想象是最宝贵的,要顺其天性!也不能以儿童画班老师教的标准来约束孩子。我家孩子学龄前时,上过不到一年简笔画班,老师让照范画来画,孩子不愿受约束。后来我就把他的画班课停了,让孩子自己在家随便画,哪怕画到家里的墙上,桌子上,也不要责罚。你需做的只是给他提供自由画画的条件,还有最重要的,鼓励的话语,要倍加细心地呵护孩子的艺术之苗,会让他受益终生!如今,近三十年过去了,我还保留着几乎所有孩子儿时的涂鸦,哪怕是巴掌大的一张小纸片。现在,孩子已从专业美术院校毕业,参加工作近五年了,在一线城市做高薪设计师,凭手艺自食其力,爱好亦为职业,生活幸福!
宝宝五岁了,给他报了个美术班,图一的天鹅是他在班上的第一幅画,当时我比较震惊,好好看。那白色的羽毛是一个个纸团,整个造型和背景都很恰当。第二幅是后来画的是多层蛋糕,据说是老师给他们看蛋糕的视频和图片,全是他们自己创作的。第三幅图的压路机和翻斗车是我每次练书法的时候,宝贝就会捣蛋要我给他画画,然后自己涂颜色,不厌其烦,一个墙上全是宝宝的大作。
平时按着宝宝的兴趣给予鼓励就行,他们现在的想法很单纯,把什么都当成自己的朋友。平时拿个东西都会问,某某说什么了啊?街上买个老鹅(咸水鹅)也会问,老鹅说什么了啊?我郁闷,老鹅都变成菜啦。
纯真的年代画的画,我们怀着纯真欣赏和对待就好。
孩子的作品表现出的都是天真无邪,非常真诚地去表达自己的想法,尽管有些东西没见过,通过想像也能画出来,所以在面对一幅儿童作品的时候,我们要用天真和虔诚的眼光去欣赏和评价,画中没有矛盾,没有战争和杀戮,没有极端主义,没有为了迎合观众的世俗和心计,有的只是他们眼中的色彩和对世界的认知。而画了一辈子画的画家们,一生都在追求这种无邪地表达方式,他们甚至去模仿儿童画,但只能模仿了形式,模仿不了本质。就是说绘画的最高境界不光是绘画技法上的天人合一,还有绘画思想中的返璞归真。
还有现在社会上很多人去炒作儿童画,说是画的像***作品,这也是不对的,儿童画永远都是儿童画,属于儿童这个年龄段的产物,表现他们自己的最初的世界观,每个喜欢绘画的儿童都有不同的表达方式,硬要炒作的话,每个儿童都应该是艺术***!
【以下图片分别为我儿子三岁作品和毕加索作品】
1: 孩子画的好的时候,不要过度去表扬他,不然他会误认为,画画是为博得大人的赞美和表扬,时间一长,画画就会变成一件很累的事。
2: 孩子画得不好的时候,不要过度去批评他,更不要拿他去跟别的孩子比较。攀比最伤孩子的心,最后导致他焦虑、仇恨、嫉妒、阴郁。
3: 不管画得好不好,当孩子滔滔不绝的跟你讲他作品的时候,需要一个良好的姿态,认真欣赏和聆听。
这个问题我觉得,孩子在十岁之前是一个阶段,他们思维不够成熟,应该以鼓励和开拓思维为主,十岁之后,要以培养画画技法和颜色搭配这些方面着手,这时就要以引导和激励了,一幅画的意境是表现孩子的思想的,可以先让他讲解一下为什么这么画,然后再做评判。
到此,以上就是小编对于幼儿教育名画赏析的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育名画赏析的1点解答对大家有用。
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