大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育属于义乌教育吗的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育属于义乌教育吗的解答,让我们一起看看吧。
不一定九年义务教育是指9年国家免费给予适龄儿童从小学一年级至初中三年提供免费义务教育。老师肯定不会是一个,小学有小学的,初中有初中的,应该都是分开的。有的学校小学小年级跟高年级老师还是不一样的。
九年义务制教育,包括小学六年,初中三年,即使在小学阶段,有些学校也不是从一年级到六年级,就是一个老师,更不可能小学初中阶段一直就是一个老师教了
多数情况下,小学阶段会分为低年级,中年级,高年级三个阶段,三个阶段可能就三个老师
初中的有可能是一个老师,从初一一直教到初三,这个要看具体情况
不是的。一般情况下可能会换动老师。底年级是一个老师,高年级是别的老师教。因为有的老师只有教底年级的经验。有的是教高年级的经验丰富。所以可能是要换老师教书的。这样对大家可能都有好处。所以你们不要担心这些问题,学校会考虑这些问题的
九年义务教育的含义不是一个老师教。是指我国在小学初中阶段实行九年义务教育,在九年义务教育阶段,学生可以减免学费和杂费,是免费九年义务教育,所有适龄儿童都必须接受九年义务教育。国家社会,学校都要承担九年义务教育的责任。
义务教育是写入义务教育法的,它指的是小学六年,初中三年,一共九年义务教育。这与你学生在哪上学无关!九年义务教育阶段,学生上学不收取任何学杂费。只收去相应的簿本费!无论你孩子在哪个街道上学,都应该享受法律规定的九年义务教育。
我还记得,在2014年国新办的发布会中,教育部基础教育一司副司长在答记者问时回复过“为什么幼儿园没有纳入义务教育?”的问题。其主要原因是义务教育是基础教育,幼儿园属学前教育,不带有义务教育的强制性、普及型和免费性。并且在1986年人大立法通过的《义务教育法》(2015年4月24日第十四次修订)中没有纳入幼儿园教育。
作为一个闺女的爸爸,我一样关注幼儿园的问题。在18年3月,我所在的长沙市大力加强普惠性幼儿园建设的政策还上了新闻热点呢,我还回答过这样的悟空问答。作为半个长沙人,为这样的政策点赞啊。这样就是我想说的呢!虽然幼儿园教育不属于义务教育,但是为了解决幼儿园入学难的问题,国家正在力推普惠性幼儿园的建设。
其实,幼儿园不纳入义务教育,给家长更多的选择。比如可以送入幼儿园、家长自己带、老人带呢。如果是义务教育的话,自己教或者老人教就属于违法啦。这也是现代私塾不被认可的最主要原因。
普通为某普惠性幼儿园。
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幼儿园纳入义务教育应该只是时间问题。目前很多地方高中已经纳入了义务教育的范围。
幼儿园纳入义务教育最基本的依据:
整体来说,目前我们的教育师资力量和水平还很难完全覆盖到幼儿园。加上学前教育还没有形成一套非常规范科学的体系。当这些条件逐步达成以后,学前教育纳入义务教育就是必然的趋势。
二、人口生育率下降会倒逼学前教育纳入义务教育体系。
中国人口下降的趋势非常明显,而造成父母生育子女意愿下降的一个重要原因就是教育的负担过重。所以为了人口的正常增长,必然会更多的来考虑如何有效的降低家长的子女养育负担。所以人口生育率下降的现实会倒逼着国家尽快的把学前教育纳入义务教育体系,有效降低家长的教育负担,提升育龄夫妇的生育医院。
从孩子成长的轨迹来看,学前教育的重要性一点不比中小学教育的重要性低,甚至比中小学教育的重要性更加的重要。所以,学前教育纳入义务教育体系,进行更科学更规范的塑造是必然的。我们都期待那一天早日到来,从而让教育不再成为中国民众的一个负担,而是推动中国发展的一个重要引擎。
其实,国家也期待早日实现"将学前教育纳入义务教育"的目标。之所以目前尚不能达到这一步,归根到底是受到经济发展程度不高和师资等教育***不足等条件的制约。
所谓"义务教育”,一个最大的特征就是“法律强制性"。如果将幼儿学前教育纳入义务教育,也就意谓着我国"适龄幼儿",无论是城市还是农村,无论是发达地区还是贫困地区,都必须履行上学的法定义务。否则将被强制接受。
显然,就目前国家经济发展、教育***、城乡差距等国情来看,将幼儿学前教育纳入"义务教育”,条件还不成熟:
1、普及幼儿学前教育,必须投资数额庞大的资金用于建设符合标准的幼儿园学校的基础硬件和设施建设。显然国家还有点力不从心。
2、原本目前中小学师资就已相当缺乏,如果将幼儿学前教育纳入义务教育,教师不足难题一时难以解决。
3、如果将4、5、6周岁三个年段的幼儿纳入义务教育,其教育投入将是十分庞大的。目前中小学教师待遇问题还急待提高,若再扩大"义务教育"年限,那么,教育问题不仅得不到解决,反而会更复杂,不利于整个教育的发展。
4、我国农村人口居住较分散且交通不便利,制约着幼儿教育的"义务"化。因为,一旦幼儿学前教育纳入"义务教育",那么,首先家长必须予以保障。但是,6岁以下幼儿,不可能长期寄宿学校,走读太远又不现实。除非每一个自然村(或几个临近自然村)建一所学校。显然,这也不现实。
综上所述,随着我国经济的快速发展,国力强盛,农村城镇化建设加块,城乡差距逐步缩小,“三味"认为,将幼儿学前教育纳入义务教育,应该会在不远的将来变为现实!
到此,以上就是小编对于幼儿教育属于义乌教育吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育属于义乌教育吗的3点解答对大家有用。
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