道和教育思想,道和教育理念

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于道和教育思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍道和教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 我们应该如何理解老子“道”的核心精神？
2. 老子与孔子的两大思想到底有什么区别？你怎么理解无为而治的？

我们应该如何理解老子“道”的核心精神？

老子的思想核心是“道”。

他认为道是万物的本源，无论什么事都要遵循本源。并且要遵循发展的规律，不能强加干涉，要尊重自然。分开来讲，老子的思想主张分为政治上和权术上。其中最为著名的恐怕就是政治上的无为而治了。他认为国家应该消极应对敌国的战争，不应该积极发动战争，最好的进攻是防御。觉得即使和其他国家相距非常近，也最好是老死不相往来。不过这一主张受到的支持并不多，因为当时处于战争时期，群雄都是积极的开拓疆土，保家卫国，所以老子的思想主张不受欢迎也很正常。而在权术上，老子主张物极必反。觉得凡事都有双面性，不能过于强求，否则可能会造成更加不好的后果。这个主张比较符合事物发展的规律，所以时至今日依旧值得人们研究。

老子与孔子的两大思想到底有什么区别？你怎么理解无为而治的？

老子与孔子的区别：一是研究范围有区别，老子研究的是阴阳对立统一的关系，是哲学，而且老子的思想偏阴，认为阴能胜阳，核心思想是主张收敛、无为；孔子研究的是人与社的关系，是社会学，核心思想是主张仁政与礼制，而且孔子的思想偏阳，认为只要努力就会成功。二是研究对象有区别，老子研究的对象是圣人，成功人事，是圣人之学；孔子研究的对象主要是君子，是普通人，是君子之学。三是研究的内容不同，老子讲的内容是奉劝圣人，不要做得太过了，要收敛，要少为，主张无为而治；孔子学说讲的内容是如何培养国家人才，如何培养管理人员，要建立仁政与礼制。因此，老子主张成功人事、圣人要收敛，要无为而治，而孔子则要求君子要努力学习，升官发财，报效国家。老子与孔子他们两个说的都对，是因为说话的对象不同，因此不能同时用在一个人身上。许多人把老子的话与孔子的话放在一起对比，出现了矛盾和困惑，就是这个原因。

西方很多哲学家深受老子思想的影响，他们认为，孔子的思想就算孔子不说，很多都是人类的本性，而老子则不然，老子有一套至今为止都不过时的宇宙观，世间万物就像游戏，老子告诉人们游戏的原理――天下万物生于有，有生于无；告诉人类游戏的法则――道法自然；告诉统治者最好的管理方法――无为而治；告诉告诉人类生存最好的方式――小国寡民！老子的思想绝不是消极的，他把最好的方法告诉你了，至于怎么玩是你自己的事。而孔子根据统治者的喜好，制订了一套有利于统治者的法则，后来的加上程朱理学的发展，越来越被统治者喜爱！用黄老思想统治的王朝有两个：西汉初年的文景之治和***盛世，这两个朝代都是绝顶强盛的。而宋程朱理学之后的明清两朝在儒教的统治下人民完全成了奴隶。

爱因斯坦的书房里有一本翻烂的德译本《道德经》，托尔斯泰说他受孔子的影响很大，但受老子的思想尤其大！

“上德不德，是以有德，下德不失德，是以无德……夫礼者，忠信之薄而乱之首，前识者，道之华而愚之始！”老子非常不赞同孔子的观点，而且还亲口教导过孔子：“天地无人推而自行，日月无人燃而自明，星辰无人列而自序，禽兽无人造而自生，此乃自然为之也，何劳人为乎？人之所以生、所以无、所以荣、所以辱，皆有自然之理、自然之道也。顺自然之理而趋，遵自然之道而行，国则自治，人则自正，何须津津于礼乐而倡仁义哉？津津于礼乐而倡仁义，则违人之本性远矣！犹如人击鼓寻求逃跑之人，击之愈响，则人逃跑得愈远矣！”老子认为孔子那一套理乐有悖人性，庄子继承了老子的思想，庄子对儒家那一套也是认为不足为道的，孔子就算不推行人们也会那么做，孝顺不是人的本性吗？不孝的人就算推行孝道不一样不孝吗？君臣之间难道不是本来就分高下吗？庄子终其一生也不入世，他是发自肺腑的不入世，不像有些人因为得不到赏识而发酸才自命清高称自己不入世，老子庄子是真正的哲学家，所以他们的思想永远不过时，而孔子的思想除了人类本性就存在的以外，终究会过时的！

到此，以上就是小编对于道和教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于道和教育思想的2点解答对大家有用。