大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育应该包括的问题,于是小编就整理了5个相关介绍艺术教育应该包括的解答,让我们一起看看吧。
艺术培训,以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创作能力。以培养鉴赏能力为主,创作能力为辅,使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识,形成审美能力。
艺术培训学校内容:
(1)艺术知识,包括艺术理论、艺术批评和艺术史;
(2)艺术欣赏,包括对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力;
(3)艺术创作,包括创作艺术作品的构思和表达能力。
刚好我也是学的美术教育
文化课:英语,教师口语(普通话,这个要全国统考的),班主任职责,毛概,邓理,计算机基础
专业课:美术(素描,色彩包括水分水彩,油画,国画基础包括小写意和工笔,简笔画,毛笔书法,钢笔书法,粉笔字,既“三笔一画”),还有的学校美术类的还要学钢琴基础(指法),视唱练耳,美声基础,音乐欣赏。
希望对你满意!以上是我在学校学的东西。
如果还有什么疑问,可以给我留言,我会及时回答的!因为你说的正是我学的专业,解答起来也许对你有帮助。
学前教育专业主要课程: 教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,游戏学原理、教师口语等。学前教育简介;学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑[_a***_]各种***,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
(1)艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成,要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向;
(2)幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式,应支持幼儿富有个性和创造性的表达,克服过分强调技能技巧和标准化要求的偏向;
(3)幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐,在此基础上,根据幼儿的发展状况和需要,对表现方式和技能技巧给予适时、适当的指导。
有人说家庭教育是一门艺术,自己知道的这个人是苏联教育家A•马尔库沙说得:“.教育只在某种程度上是一门科学,而在更大的程度上讲是一门艺术”
教育是一门科学,科学需要求真;教育是一门艺术,艺术需要创造。对于科学可能更需要科学家专家来阐述更好,而自己只是想分享一些自己教育孩子的经验,如果就创造性来说,自己觉得还是有一点与众不同,称不称得上艺术,只能是各位体会了。
性格是最重要的,培养起来也需要点创造性。
自己认为培养孩子有一个好性格是最重要的事,也有专家说性格决定命运,性格如何如何会怎样怎样,反正会有很多理论,自己想的到没有这么复杂,首先相信每一个父母最希望孩子的,就是有一个快乐的童年,快乐的一生。
再者,通过自己的人生大家可以有这样的体会,每个人的一生都存在这太多的未知,太多的变化,没有人说拥有知识,智慧,能力或者是财富,成功,甚至家长很成功可以把孩子一切都安排好,孩子就一定会快乐。
而能够让孩子做到最大可能快乐的,只有孩子无论面对任何的挫折困难痛苦,孩子自己可以笑对,可以乐观的面对处理,孩子才能是真正的快乐。
家庭教育是有艺术性的。艺术是美的表现形式,因此家庭教育以“美“的形式表现出来,就是艺术。
家庭教育的艺术性体现在:
1,心灵美。家庭成员之间互敬互爱,互帮互助,重活脏活抢着干,有了困难争着帮,遇到责任不推诿。
2,语言美。家庭成员之间说话和气,不同观点态度和蔼平等协商。常用“请,谢谢,对不起,没关系"之类的文明礼貌用语。例如,孩子给大人倒水拿鞋,大人说一声“谢谢”。不要认为家里人不需要客气,这是体现家庭的风范和个人的素质修养。
3,环境美。家庭环境的优劣不在于富裕或贫穷,在于家庭成员对家庭环境的治理。有一次,我家访到学生家,黄家经济条件较差,房房家具比较陈旧,但黄家室内室外收拾得井井有条,干干净净,给人耳目一新的感觉。隔壁李家新房子新家具,庭院杂草丛生,再看室内,墙上有蛛网,台上有灰尘,摆设杂乱无章。这两家形成鲜明的对比,给我们留下深刻的印象。
4,行为美。带孩子参加公益活动,搀扶老年人过马路,公共汽车上主动让座,不乱吐痰,不乱写乱画等等,这样的小事家长要做到,教育孩子从小做到,“从我做起,从小做起"。
家庭教育就是家长用美好的言行潜移默化地影响孩子。常言道:说一千道一万,不如做给别人看"。家长是子女的样子,子女是家长的影子。美好的家庭走出优秀的孩子,这个规律是不会改变的。
(潘明煜,致力于中小学教育问题探讨。)
1.家庭教育是一门艺术,看到这个话题,让我想到了很多,因为之前没有去想过多的延伸,现在想想话还是很有道理的,艺术是什么?艺术就是创造,艺术就是有很多无限的可能,艺术就是给人带来很多具有美感和人生价值,艺术也是一条路,教育就含有很多种的方向性,而家庭更有更宽广的意义和无限的空间。
2.我们想想人在妈妈的肚子里的成长,和一个孩子从出生到长大就是一门艺术,家庭,就是诞生艺术的地方,人的吃喝拉撒睡也是一门艺术。家庭里每个人都有每个人的形态和生活方式和演绎方式,也许你在家里是生活朦朦胧胧的,也有的生活得很美的,也有生活的很邋遢的,不管你是什么样子的?本身都是一种艺术
3.家庭教育就是父母对孩子的教育和影响,这就表现在家庭的生活里,方方面面。孩子出生从什么都不懂,到长大成人,成才,这一过程就是艺术的体现,有的人成为了歌唱家,有的人成为了舞蹈家,有的人成为了画家,有的人成为了书法家,科学家、漫画家、设计家、研究家、作家、人家、收藏家、冒险家等等,没有想不到的,只有做不到。
4.之前对家庭教育的认识,没想到这么多,想到最多的就是家庭氛围对孩子的影响,父母的态度,心态,脾气,情绪,人格等对孩子的影响,孩子成长和家庭教育之间的重要性。
到此,以上就是小编对于艺术教育应该包括的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育应该包括的5点解答对大家有用。
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