幼儿教育家教育理论,幼儿教育家教育理论有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育家教育理论的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育家教育理论的解答，让我们一起看看吧。

1. 学前教育的主要理论流派是什么？
2. 什么是幼儿教师编制考试？
3. 结合实际谈谈斯金纳的强化学说及对幼儿教育的启发？

学前教育的主要理论流派是什么？

一、福禄培尔学前教育理论流派——“幼儿教育之父”

主要观点包括：

(一)在教育史上第一个承认游戏的教育价值，有系统地把游戏活动列入教育过程

(二)主张改革家庭教育，给缺乏幼儿教育知识的父母提供教育内容和方法的指导，广泛建立幼儿园，弥补家庭教育的不足。

(三)为了帮助儿童做好准备，在幼儿园和小学之间必须有一个中间阶段，使儿童有时间做好准备，以降低突变性给儿童带来的冲击。他设想在幼儿园和小学之间设立一种“中间学校”，帮助儿童实现从感觉、直观到抽象思维的转变，他设计一种新的“恩物”来作为中间学校的特殊教学用品。

(四)为了帮助幼儿开展自我活动，福禄培尔为儿童设计了一套由球体、立方体和圆柱体组成的活动玩具，称为“恩物”，意味上帝的恩赐之物。

(五)作业就是给幼儿设计的各种活动，作业活动是幼儿体力、智力和道德和谐发展的主要方法。作业是恩物的发展。

二、蒙台梭利学前教育理论流派——“儿童之家创办者”

主要观点包括：

(一)蒙台梭利早年强调遗传因素对儿童发展的主导作用，晚年倾向于强调环境的主导作用以及有机体与环境之间的相互作用。

什么是幼儿教师编制考试？

考入幼儿教师有编制的考试，什么叫编制：编制就是说明你是靠财政供养的 现在教师工资提高了 有编制 就是大家所说的正式的教师 没有编制 则没有保障 待遇不好 呵呵现在编制不容易弄 尤其是教师超编 不是多久能弄到编制 一般都要经过人事部门考试 考进的才有编制 或者现在你签了一所学校 必须有上级人事部门的签章 才证明有编制

 幼儿招聘考试是考教育理论基础知识和学科专业知识 因为地域出题 也会涉及到幼教综合知识和公共基础知识 笔试考完还需要面试 笔试就是多刷题 面试分全结构就是纯面试 考官提问你回答 跟学前教育甚至教育都没关系的问题 半结构就是回答专业相关问题+才艺展示或试教

幼儿教师编制考试就是以招考幼儿教师而进行的事业编制考试。国家每年都要进行公务员和事业编制考试，其中事业编制考试就有招考教师的考试，包括：幼儿教师编制考试，义务教育阶段教师编制考试，大学阶段教师编制考试，一样的是都为事业编制，不同的是服务学生的阶段不同！

结合实际谈谈斯金纳的强化学说及对幼儿教育的启发？

斯金纳理论对儿童教育的启示

第一，斯金纳认为“教育就是塑造行为”，并且他强调强化对行为塑造的关键作用。因此，在儿童教育中，积极地鼓励与奖励十分重要。再次要注意的一点是，惩罚不同与强化，强化是增加一种行为的产生，而惩罚是减少一种行为的产生。在现实中，要想通过惩罚是一种行为消失，必须保证惩罚的及时性，而这一点是很难掌控的。因此，斯金纳认为，如果想要纠正儿童的一种行为，最好的方法是对正确行为加以强化，对错误行为***取忽视的态度而不是惩罚，因为在斯金纳看来，得不到强化的行为最终是会消失的。

第二，斯金纳认为，在操作性条件反射中，有机体是***取主动的。因此，在对儿童的教育中，要注意对其兴趣的培养，符合自身兴趣的行为才会使得儿童进行主动地学习。此外，在对儿童进行行为培养时，还要注重对其能力的评估，要保证行为培养是在其能力范围之内的。

第三，斯金纳的强化程式理论告诉我们，进行教育的过程中，对强化时间和比率的把握对最终的教育成果是至关重要的。一般情况下可以***取如下模式：最初使用连续强化使行为得到较快的习得，之后使用固定时间强化进一步加强行为的反应，最后使用变化比率强化使行为难以消退，最后成为固定行为。

斯金纳的理论对[_a***_]、教育学，甚至是语言学都影响深远，虽然其部分理论过于偏激，存在有一定的缺点，但他的突出贡献仍然是不可磨灭的。因此，对于斯金纳的理论，我们如果合理运用，相信会对教育事业产生积极意义。

到此，以上就是小编对于幼儿教育家教育理论的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育家教育理论的3点解答对大家有用。