大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于思想教育原理的问题,于是小编就整理了3个相关介绍思想教育原理的解答,让我们一起看看吧。
思想教育的根本任务就是规范个人的思想、道德、行为符合社会生活对个人的要求,在思想、行为上,不得于越基本的思想、道德底线,对传统的优秀思想、道德修养发扬光大。中国是一个拥有优久历史,优秀的传统思想道德文化的国家,继承、传承也是思想教育的重要内容,当然思想教育最基本的任务重要的还是规范个人的思想、行为不能突破社会底线。
1.就业方向
思想政治教育专业的就业方向一般会进入各个国家机关、高等院校、科研单位、新闻出版等机构和相关企业,负责党务、宣传、行政、组织、党群工作和管理。该专业毕业生就业选择范围广,主要从事思想宣传工作和大学生工作。此外,毕业生还可以根据自己的职业兴趣、特长、职业气质等,在新闻机构报道和关注政治时事。他们还可以在政治工程、工会、宣传部门和其他企业部门任职。
2.课程
主要研究内容如下:政治理论、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学导论、科学社会主义导论、中国,马克思主义研究、中国,政治思想史、西方政治思想史、中国革命史
中华人民共和国,史、国际共产主义运动史、法律概论、民法、刑法、伦理学、逻辑学、管理学、教育学、心理学、思想政治教育原理、思想政治教育史、思想政治教育案例分析等。
拓展知识:
“思想政治教育专业就业方向一般会进入各种国家机关、高等院校、科研单位、新闻、出版等事业单位以及有关企业单位,负责党务、宣传、行政、组织、党团工作和管理工作。本专业毕业生,在就业选择上,面还是比较宽的,主要从事思想宣传工作、高校学生工作等。 思想政治教育专业发展方向可以向管理干部、政工干部...”
一,提倡庶民教育,教育大众化,开创了教育的先河。
二,教育在于明德。首先要学会做人,再学习做事。
三,温故而知新。注重学习要由浅入深,注意知识的系统性。
四,提倡学而不思则罔。不仅要学习知识,还要学会思考,学会知一反三。
五,提倡学习而时习之。学习不仅要温故而知新,而且要学会践行。这个习字有练习的意思。后来[_a***_]提出了知行合一的思想。
六,要求不耻下问,三人行必有我师。教育人们谦虚谨慎,虚心好学。
七,学而不厌,诲人不倦。要爱学,好学,会学。
还有很多有意义的教育思想。
学习传统文化的正确态度,是取其精华去其糟粕。不要因为孔子有些不合时宜的话,就否定孔子很多有益的教诲。
孔子一生为培养治国人才而进行贤能教育。在“德、才”两方面,把“德”放在第一位,以“仁”为出发点,提倡“孝弟忠信,礼义廉耻”,并把“仁义礼智信”作为五常。他认为“***入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”
二、孔子教育思想之二:勤奋好学、讲究方法、注重实效。
(一)勤奋好学----治学的重要条件。
《论语》中有“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”他十分注重培养学生自觉学习的乐趣,对优秀者给予表扬,对怠惰者给予批评。
(二)学习方法----获知之桥梁。
重视学习方法,是每个学生应有的学习态度。孔子为此曾多次表扬颜回。他主张“温故而知新。”他说:“学而时习之,不亦悦乎?”并说:“温故而知新,可以为师矣。”在学习时应当独立思考,但思考必须以认真读书为基础,他指出:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
三、孔子教育思想之三:治学严谨,抓住规律。
“知之为知之,不知为不知,是知也。”几乎***都知道孔子这句话,这是孔子做学问的态度----治学严谨、求实。他曾说:“夏礼,吾能言之,杞不足征之;殷礼,吾能言之,宋不足征也。文献不足故也,足则吾能征之矣。”意思是说,夏朝的礼,我能说出来,但是,它的后代杞国不足以作证明;殷朝的礼,我能说出来,但它的后代宋国不足以作证明。这是杞国、宋国资料和熟悉历史的贤人不够的原故。如果资料充足,那么我就可以用来作证明了。这足以说明孔子治学严谨、扎实的态度。
到此,以上就是小编对于思想教育原理的问题就介绍到这了,希望介绍关于思想教育原理的3点解答对大家有用。
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