幼儿教育教辅音像资料有哪些（幼儿教育教辅音像资料有哪些书）

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本文目录一览：

• 1、健康教育音像播放内容有哪些?
• 2、幼儿园教育
• 3、教育幼儿的书籍有哪些
• 4、幼儿园教材都有哪些?
• 5、幼儿教育的常识有哪些?
• 6、幼儿园教案

健康教育音像播放内容有哪些?

1、健康饮食与营养知识：随着冬季的到来，人们更倾向于摄入高热量食物。影像内容会提供健康饮食建议，强调营养均衡的重要性。

2、健康教育音像播放资料不少于6种。音像资料为视听传播资料，如VCD、DVD等各种影音视频资料。机构正常应诊的时间内，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。

3、健康教育声像宣传资料是指以电视、录像、VCD、幻灯、录音、广播、电子显示屏形式宣传健康教育的资料，主要内容有医疗、卫生防疫、妇幼保健、结核病防治、地方病防治、康复、教育、文化等等健康教育资料。

4、健康教育内容有以下5个点：建立促进健康的公共政策：健康促进的含义已超出卫生保健的范畴，各个部门各级***和组织的决策者都要把健康问题提到议事日程上。

5、健康教育的内容包括哪些方面如下：健康教育的内容包括一般性健康教育、特殊健康教育、卫生管理法规教育、健康意识教育。一般性健康教育 帮助了解增强个人和人群健康的基本知识。

6、安全教育：教育学生如何自我保护，如何让自己更安全，如何避免危险和预防事故的发生，如何自救和救人等。

幼儿园教育

情景教学法 情境教学法指教师在教学过程中为幼儿创设一个具体、生动、形象的学习情景，并通过合适的方式把幼儿完全带入这个情境之中，让幼儿在具体情境的连续不断的启发下有效地进行学习。

幼儿园的教育要面对每一个孩子，不要有亲有疏。像“妈妈”一样教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。培养良好的习惯注意培养幼儿良好的生活和学习习惯。

幼儿园教育的优点幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育）性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。

教育幼儿的书籍有哪些

1、适合幼儿园小朋友阅读的书籍：《小魔怪要上学》、《窗边的小豆豆》、《小王子》、《一口袋的吻》等。

2、幼儿教师必读书目100本如下：《爱弥儿》《爱弥儿》这本书，相信学前教育的小伙伴都不会陌生。该书是法国启蒙思想家卢梭创作的教育学著作，不仅对教育学的建立和发展有很大影响，对[_a***_]教育理论也有着不小的建树。

3、《童年的秘密 》、《有吸收力的心灵 》都是蒙台梭利的作品。蒙氏作为幼儿教育大家，她的作品当然非常值得拜读。

4、这些对于孩子是一个很好的帮助不仅可以让孩子懂得一些道理，更加可以了解到我们古代传统文化的魅力。

5、幼儿园教师读的书籍 《不跪着教书》推荐理由：“不跪着教书”成为十年来中国教师的代表性“声音”，成为一代教师“坚守教育理想”的一种精神姿态。无数教师受到此书鼓舞，燃起教学的勇气。

6、适合幼儿园老师看的书籍50本如下：《儿童心理辅导》。虽然这是一本教材用书也是自考用书，但却是一本儿童发展心理学经典的基础入门之书。

幼儿园教材都有哪些?

本文将为大家推荐幼儿园常用教材，包括手工、美术、测试卷、毕业纪念册等多个方面，帮助家长和老师更好地了解幼儿园教育。

我简单的介绍一下吧：一，学前启蒙幼儿园教材：《学前幼儿启蒙教育丛书》）由北京、上海、武汉、重庆、深圳一线幼教专家联合打造，2010由天津新蕾出版社隆重推出。

我在河北，我们公立园的统一的省编五领域教材。《健康社会》、《语言》、《科学》、《数学》、《艺术》我们这里私立幼儿园用的是整合课程，是上海少年儿童出版社的。上海这一套整合课程还是很不错的。

幼儿教育的常识有哪些?

1、幼儿健康教育就是生活教育，应当在盥洗、进餐、清洁、睡眠、游戏等幼儿一日生活各环节渗透健康教育理念，实施健康教育策略。例如，在洗手时让幼儿了解讲卫生的重要性；在户外活动荡秋千、滑滑梯时，了解保护自己的运动方法。

2、幼儿园教育基础知识包括哪些如下：幼儿教育学了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。

3、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。 向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

幼儿园教案

1、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

2、幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。

3、幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略： 幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。

4、幼儿园优秀教案 篇1 设计意图变了变了是省编教材小班主题活动大大小小中的一个科学活动内容。设计活动时，我根据小班幼儿的年龄特点，尝试运用做中学的教育理念，从幼儿生活经验出发，引导幼儿通过自己的探究和发现获得有关的经验。

5、幼儿园教案 篇1 活动目标： 会轻轻走、跑和躲藏，能边朗诵边做动作。 体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。 小班教案：贪玩的小花猫 活动准备： 老猫头饰一个，小猫头饰与幼儿人数相同，躲藏物若干（纸箱、跷跷板等）。

6、幼儿园教案 篇1 设计意图： 大自然对幼儿来说，是神秘的，具有探索性的。

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