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艺术管理教育现状,艺术管理教育现状与发展的思考

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于艺术管理教育现状的问题,于是小编就整理了4个相关介绍艺术管理教育现状的解答,让我们一起看看吧。

  1. 现在那些线上美术教育,老师根本管不到孩子啊,孩子能学到东西吗?
  2. 艺术教育这一行怎么样,适合刚毕业的大学生做么?
  3. 在线美术教育会成为未来发展的趋势吗?
  4. 感化和教化大PK?感化是最高管理艺术同意吗?

现在那些线上美术教育老师根本管不到孩子啊,孩子能学到东西吗?

不止是线上美术教育,还有线上数学教育,线上语文教育,线上英语教育,等等,只要是线上教育,老师都根本管不到孩子,但就算这样,在疫情面前,我国还是推行全面的线上教学,这样孩子能学到东西吗?

答案是肯定。只要孩子听课,不管是被迫的也好,主动的也好,只要听了课,孩子就肯定能学到东西。

艺术管理教育现状,艺术管理教育现状与发展的思考
(图片来源网络,侵删)

因此,问题不再是能不能学到东西。而是能学到多少东西?

就美术教育而言,缺少老师的针对性点评,没有老师手把手的演示,没有老师随时随刻的监督,没有老师强制性的要求,孩子竭尽所能可以学到的不能不说要比线下学习到的要少,更不用说由于孩子天性上的懒惰和注意力分散所造成的知识点的流失了。

从中,其实我们也可以看出,线上学习与线下学习相比,除了自主性、灵活性有一定优势之外,它缺乏线下学习的众多优势,线上学习在以后的教学活动难以承担主要的责任,因此,我们更需要关注线下学习的重要性,而不要因为疫情所造成的现状,而对线上学习的发展带有盲目的期待。

艺术管理教育现状,艺术管理教育现状与发展的思考
(图片来源网络,侵删)

孩子能不能学到东西,其实跟教育的形式无太大的关系。是线上的教育还是线下的教育,只要能激发孩子的兴趣,愿意学都能够受益。所以孩子能不能学到东西,关键在于孩子最要学的东西是自己发自内在的兴趣呢,还是迫于父母选择

影响学生在线学习效率有很多因素,能否高效率学习,总结归纳下来,需要考虑这几个方面。

一是要明确并且了解适合孩子使用的学习资源平台,要熟悉选择学习***的路径和方法

艺术管理教育现状,艺术管理教育现状与发展的思考
(图片来源网络,侵删)

建议家长为孩子选择平台时先做好了解,特别是重点了解***平台的主要特点,是以视频***为主,还是侧重信息检索,然后选择一个平台即可。这样既有利于我们在寻找学习***的时候能够迅速锁定平台方向,也能够帮助我们快速熟练这些学习***平台的操作。这方面家长和老师都要提前对学生给予指导

二是要正确理让孩子的学习任务和目的。

这是我们选择适合在线学习***的前提。只有这样,我们才能明白要想完成学习任务,需要什么样的在线学习***,哪些在线学习***能够帮助我们更好地达成学习目标,进而做出恰当的选择。为帮助孩子更好地选择适合的在线美术教育。

三是在选择在线学习***的过程中,要努力克服各种干扰因素的影响。

任何平台的在线学习***都比较丰富,特别是孩子的好奇心比较强,容易对没见过的学习***产生好奇感,结果则会把很多时间和精力耗费在学习***选择过程中的"东瞧瞧、西看看"上面。在这一点上,家长应根据孩子的实际情况,及时给予更多的关注和指导。

客观地讲,线上和线下学习的时间并没有严格的比例划分,通常都会因为学习任务的不同,学生个体学习能力习惯的差异,而产生明显影响。

在线美术的学习一般有两种情况,一种是在老师的统一组织进行在线的直播和互动,另一种是学生在线下自主学习过程中为完成学习任务而在线寻找相关学习***。

我觉得在线美术会帮助孩子高效率的学习。为什么这么说?美术本身就是孩子感兴趣的领域,孩子在学习的时候也是带着强烈的喜爱去上课的,更何况在线学习本身就是一个新的领域,孩子也是带有强烈的好奇心,上课时也会更加沉稳。

艺术教育这一行怎么样,适合刚毕业大学生做么?

孩子是祖国的花朵,更是民族的希望,而为了把孩子更好的培养成优秀的人才,很多家长寄托于教育,因此从孩子上学开始,就会主动为他们报各种辅导培训班,不让自己家的孩子输在起跑线上。

中国有许许多多的家庭,而对教育自然是有着非常庞大的需求,这就使得教育培训行业也有着很大的发展空间。我身边的就有在大学的时候我们班有一个擅长舞蹈的女生,从大一开始就在外边带舞蹈课,听她讲,每个月她的排课率很高,她所带的班里有30多孩子,这还是在一个五线的小县城,可想而知中国的教育事业,有多受欢迎。在大学里就已经每个月有2000左右的收入。并且她考取了舞蹈教师资格证。可以说是已经可以自己养活自己。

这个说的应该是学生的特长培训这一类吧?

针对这一类,首先要有一个明确的目标,把它办成什么样的教育?并为这个目标努力去实现。不能只想收费

第二点,要有一定的基础包括附近自己的人脉,能招收的学员数量。有一个从整体到细致的规划。

第三点,也是最重要一点,一定要有真本事,有真才实学才能不误人子弟,才能让家长社会认可,才能有更好的下一步的发展。

当然,还有其他很多要素,仅仅自己一点小建议,望***纳!

这种问题没有孰是孰非,因为在艺术上面想要比较高的成就,有太多的必然关系和偶然性,相比而言,我反到觉得学艺术与你的天赋关系不大,就现实里的表现来看,第一是颜值,第二是运气,第三才是天赋与勤奋。综合而言,合不合适,开心就好,[_a***_]就好,喜欢艺术学习艺术不是你最终不能考上985的借口

在线美术教育会成为未来发展的趋势吗?

很荣幸回答您的问题,先给出答案:不会太理想。原因如下:

第一,美术本身就是一种实情实感,有感而发、由心而发的实操性学科。线上教学和美术教育现阶段来看本身就是有点儿格格不入。尤其是在三四线城市、对线上教学本身就缺乏高度的信任感、再加上是美术线上教育,就目前来讲对于大多数人来讲缺乏吸引力。

第二,线上教育的传统感念难以剔除,我们用了很长时间才让大众认识并接受了线上教育,但是那也仅仅停留在孩子们的主课课程当中、对于大多数家长来说美术教育用线上教学的方式传授,当下还是弊大于利的。

第三,线上美术教学的教学质量和教学成果存在很大疑问。对于空中课堂本身大多数时间就是教师的独角戏、美术又是需要实时互动的,能不能产生良好的化学反应存疑。起码我生活的这个四线小城市对于美术教育还是存在巨大的认知盲区的

最后我想说的是任何产品、任何事物的发生、发展、维持都是需要时间的,我们不能一次性否定线上美术教学,但是它的未来还是蜿蜒崎岖的。回答完毕,希望我的答案能给您一些帮助。

由于疫情的影响,很多教育机构都选择了线上的方式进行。会有一部分家长顺势放松,也会有一部分家长选择停课不停学,线上教学比较要求小朋友的自律性,孩子太小的都不适合线上教学

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Hello!朋友们大家好,我是朵朵。

首先很高兴回答楼主的问题,对于孩子在线上教学,

我还是不怎么支持的。为什么呢? 如果条件允许的情况下,还是建议去专门的教学机构去学画画,6岁的孩子还年龄段还是比较小。如果线上教学的话,一步走神或者老师讲的什么重点,他没有听到,就对下面的画画就有所耽误了。所以这个时候必须有我们的爸爸妈妈陪伴在身边。

第2个,就是孩子在线上教学的时候,长时间盯住电子产品,它的眼睛就会有一定的损害,时间长了肯定对眼睛的发育是不利的。

第3个,就是线上教学和线下教学啊缺少了最重要的就是和老师的之间的互动性。

所以相比之下我还是建议孩子有条件的话,有机会还是去线下教育,因为线下教育有专门的老师在辅导,他们,不仅教的是画画,而且更注重的是我们孩子内心的成长,是我的个人建议,我是朵朵,再见。

应该会成为趋势,由于美术的特殊性,美术教育行业的线下教学依然是行业发展的主要形式。但是近年来,随着在线教育技术的不断升级,科技进步使得要求精细场景的美术教育在线化成为大势所趋。在线美术教育市场在资本的助力、用户消费意愿和技术升级下迅猛发展。

线上教育大略能成为一种趋势,但不能完全取代线下教育的,线上教育是个概象,完全不能取代线下细节,否则艺术类院校也没有存在的必要了,真正的教育是身体力行,言传身教,通过近距离的接触,才能更直接感受到实际美学的质感,线上的冰冷直观,无法形成有效沟通,而艺术恰恰是细节的。最终的教育落实依然会在线下。

感化和教化大PK?感化是最高管理艺术同意吗?

感化:用言行感动人,使之转变。《后汉书·陈禅传》:“ 禪 於学行礼,为説道义以感化之。单于怀服,遗以胡中珍货而去。” 金 王若虚 《论语辨惑四》:“ 王紫微广之 曰:‘仰以事君……俯以临民,必先誥诫号令,感化人情,而使下见信。’”《二十年目睹之怪现状》第四五回:“果然是个不孝之子,也应该设法感化他。” 郭沫若 《屈原》第五幕:“先生,我是一个普通人家的女儿,我受了你的感化,知道了做人的责任。”


到此,以上就是小编对于艺术管理教育现状的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术管理教育现状的4点解答对大家有用。