幼儿教育与教育的关系,幼儿教育与教育的关系是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育与教育的关系的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育与教育的关系的解答，让我们一起看看吧。

1. 教育与教育者之间的关系是什么？
2. 现在孩子的教育是老师的事还是家长的事？

教育与教育者之间的关系是什么？

第5个问题，前者是指培养新生一代准备从事社会生活的整个过程。而教育者呢，它是从事教育的指行单位或人。比如学校教育，它要体高学生的德，智，体。单位呢，要提高员工的业务能力，个人修养。老板呢，他要教育他的员工尊守场规场纪，如何高质量的为其场子创造劳动价值。而社区呢，它是如何让它的居民尊老爱幼，互帮互助，做一个守法和谐的公民，等等，这就是教育者，前者是方向后者是按方向走的单位或人。

感谢邀请。

本人虽曾经执教过五年，后因弃教从电，已对教育工作渐渐陌生。在此，就不多浪费广大友友的宝贵时间了。

不过，我认为当教育作为名称时是指一个庞大的系统或单位，当教育作为动词时是指一个复杂的互动传授活动。而教育者是指教育系统(单位)中的个体(人)，是教育活动的执行者。

教育是人类活动的一种行为，是促进人类进步的重要因素。来源于各种形式的教育，让人们通过实践活动，推动社会的进步。

教育者，是教育行为的重要因素，也是教育活动的组识者，实施者。

教育与教育者之间，是相互共存，互相促进的关系。

教育是指影响人的身心发展的社会实践活动。对教育的定义各国的学者有着不同的认识。美国的杜威认为“教育即坐活‘’;英国的斯宾塞认为“教育为未来生活之准备";而中国的李壮则认为“教育是强迫或引导被教育者接受特定的知识、规矩、技能、技巧等。

教育者，我认为是从事教育工作的老师，或者说是能传授知识、规矩、技能、技巧以及为人处世之道的人。

教育是以多种形式，使人的思想意识知识技能等发生改变；而这个教育的过程是由教育者来具体实施，教育者通过课堂组织学习、实验考查、报告演讲、影视媒介等具体方式，来完成教育过程。

现在孩子的教育是老师的事还是家长的事？

孩子的教育不是某一人的事，而是家长、学校、社会共同的事！

先说家长，都说父母是孩子的第一任老师，从孩子呱呱坠地那一刻开始，父母以及家庭成员的一言一行都在潜移默化影响着孩子。所以纵容和溺爱都是孩子最严重的杀手。没有规矩不成方圆，特别是孩子，每一天都是成长期，没有一个好园丁的悉心照顾，任其生长是成不了大财的！

再说学校，学校中老师是孩子一生中最重要的陪伴者，所以被孩子视为天使的老师，其言行也被奉为圣旨，所以，作为老师在孩子面前一定要谨言慎行，切不可因一句随口而出的话伤了孩子的自尊，打击了学生学习的积极性！

第三则是社会，人是环境的产物，社会大环境也必须担负起教育的任务。

十年树木百年树人，只有在一个处处有教育的环境里，有精心负责的园丁，也有耐心负责的护理，孩子才能受到最健康的教育。

现在孩子的教育是老师的事还是家长的事？@地球9999 觉得，家长之所以提出这样的问题，那是因为还没准备好作为家长。

就比如说，有的孩子到别人家，就好像是在自己的家一样，到处乱翻。见到吃的东西，想吃就吃，不想吃就丢。家长可能也会说几句，但是没有起到实质性的作用，实际是放纵无视。出于礼貌，主人也不好说什么，但肯定心里很不舒服，觉得孩子没教养。这教养是哪里来的？自然是家长的教育引导来的。

有的孩子，见到人就懂得问候人。“阿姨好！”“叔叔再见”，温馨的话语总让人产生好感。相信许多人也都有切身体会。这样的孩子有礼貌意识，有规范意识，有他人意识，让人喜欢，让人赞赏。这修养哪里来？也是家长的教育引导来的。

孩子是家长的孩子，不是别人的孩子。家长准备生下孩子，就要做好教育子女的准备。这就是家庭教育，是孩子最重要的教育。它对孩子身心的发展起着不可替代的作用。

1.培养孩子对自然的热爱。

家长要经常陪伴孩子，带领孩子认识世界，发现生活的美。当孩子对这个世界产生兴趣的时候，他就会去关注，去钻研，去创造。家长就培养了孩子积极向上的进取精神，乐观开朗的生活态度。

2.培养孩子良好的习惯。

叶圣陶老先生说，积千累万，不如养个好习惯。如果家长引导孩子晨跑的习惯，孩子是不是就可能坚持一生？答案是肯定的。不随地大小便，不乱扔果皮纸屑，不在公共场合大声喧哗，不说脏话……家长从小教导孩子远离不良习惯，孩子自然就会减少许多这样那样的毛病。让孩子学会煮饭炒菜，吃饭后自己洗碗，做作业前先复习，睡觉前看一个[_a***_]……良好的习惯影响孩子的一生，让他终身受益。

3.培养孩子责任担当。

孩子有责任担当，就会阳光向上。现在许多家庭都把孩子的事情给包揽了，养成衣来伸手、饭来张口的毛病。结果是让孩子觉得身边人对他的照顾都是理所当然的，孩子也因此丧失了感恩之心。到时候，家长管不了，就怨孩子。殊不知，这都是家长自己造成的。家长必须要有让孩子独立的思想。孩子的事情，该孩子做的就要让孩子做，或者让孩子学着做，不应当包揽。这样孩子就明白，哪些是自己应当做的，他就会责无旁贷地去完成。孩子才能成长成为真正的“男子汉”、“女中豪杰”。

到此，以上就是小编对于幼儿教育与教育的关系的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育与教育的关系的2点解答对大家有用。