大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童艺术教育构图的问题,于是小编就整理了3个相关介绍儿童艺术教育构图的解答,让我们一起看看吧。
儿童绘画的种类非常多。
年龄段不同,会有些差别。
比如年龄太小的孩子不适合学习素描,白描,线描等过于单调严谨的画种。
比较适合色彩鲜艳,活泼,富于创造力。开发想象力的画种。
所有的画种都离不开构图,创意,造型等基本的绘画语言和元素。至于用什么工具,什么画种都不是最重要的。
儿童美术绘画包括,彩笔画,油画棒,线描画,水墨国画,彩铅画,色粉笔画,插画,创意素描,丙烯,油画,沙画,拓版画,水粉画,水彩画,还有很多种。像纸雕画等
绘画按不同的标准有不同的类别 1、按使用工具与材料可分为中国画、油画、 版画、水粉画、水彩画、铅笔画、木炭 画、钢笔画。2、按画幅形式与使用地点 可分为架上绘画与壁画两大类。3、按所描 绘的对象和表现的内容可分为宗教画、 历史画、军事画、风俗画、人物画、肖 像画、人体画、风景画、静物画。4、按其用途可分为年画、宣传画、电影广告 画、商业广告画、电影动画、装饰画、 建筑画、服装画、书籍插图、漫画、舞 台美术、电影美术。扩展资料:绘画是一种在二维的平面上以手工方式临摹自然的艺术,在中世纪的欧洲,常把绘画称作“猴子的艺术”,因为绘画模仿场景就如同猴子喜欢模仿人类活动一样。在20世纪以前,绘画模仿得越真实,技术就越高超,但是进入20世纪,随着摄影技术的出现和发展,绘画开始转向表现画家主观自我的方向,看到一幅画,鉴赏家有时候已经说不清画的是什么,但是却一定能说出是谁画的。每个画家开始发展自己独特的风格。不同的画家风格不同,也有不同的价值。20世纪初,有些画家的风格因评画者不能接受而被冷落甚至贬低,这就是有一些画家画得很好而并不出名或甚至因贫穷而饿死冻死的原因所在。
儿童美术应着重掌握以下造型方法:
一、对比方法
1、主体与背景的对比通过色彩的深浅对比、冷暖对比、线的排列组合的疏密对比等表现。
2、线造型的美感通过线的排列、组合、疏密、繁简、轻重、粗细、曲直、刚柔对比表现
3、色彩对比通过色的深浅、冷暖、鲜灰对比及色调统一和谐表现
4、形的大小、形状、整体与局部对比
5、色调的黑白概括和黑、白、灰对比
抓住这些要点,使儿童领会画面构成的美感因素,把造型基础和创作有机结合,避免延续传统教学那种先打基础再进行创作的旧观念。
二、画面形式
儿童绘画往往不需要预先设计若干小构图,推敲画面形式结构,因为他们不具备理性的艺术思维能力。儿童通过生活体验和感受,产生对美的表现欲望,直接动手从认为最主要的形象表现,逐步根据剩余空间发展画面。教师可以在过程中因势利导,帮助学生完善画面。通过画面组合、取舍、黑白概括等方法,使学生在实践中积累经验,由无意识的艺术表现,逐渐理解和掌握艺术形式法则,如均衡、对称、秩序、节奏、韵律、观念表达等,从而提高自身的审美素养和视觉艺术表现能力。
针对学前儿童主要包括:
(1)认识各种绘版画工具和权材料,学习各种绘画工具和材料的使用。例如,蜡笔、油画棒、彩色水笔、彩色铅笔、油画笔、毛笔、水粉色、水墨、油墨、棉签、印章、铅画纸、宣纸、白报纸等等。
(2)学习用线条、色彩、构图来表现自己的生活感受和想象。
到此,以上就是小编对于儿童艺术教育构图的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童艺术教育构图的3点解答对大家有用。
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