大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育园长讲话的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国防教育园长讲话的解答,让我们一起看看吧。
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组词:
园——花园,园林,公园,园长,园区
因,因为,国,国家,围,包围,园,园林,圆,圆通,困,困难,固,固定,回,回家,田,田园,田野,图,地图,圈,朋友圈,四,四海,团,团结,囫囵,囡,囱,烟囱,囧途,
这是一个极度简单的问题。也是一个极度复杂的问题。说它简单,是因为从经济学角度来说幼儿园的资金投入产出比不如小学或中学。相比较将高中纳入义务教育的经济回报率更好。说它复杂,就是在国家财政没有新的结余(注意是结余),那么这部分财政补贴从哪出。医疗?民生?国防?还是希望没孩子(孩子不上幼儿园)的增加税负,支援这部分有孩子要上幼儿园的。在各种立场上就会产生很多的反对意见。比如幼儿的自由天性;早期教育父母的重要性;幼儿“教育”非“教育”等等等等。每一个立场又可以展开更多的讨论。幼儿园能不能纳入义务教育可能需要更朴实的讨论。比如义务教育的园费应该很低,比如小学等。但幼儿园有小学不同的地方是多数要管1~3顿饭(有的还有午点),这个是另外收费还是包含在义务教育费用中?包含缺乏合理性,变成社会抚育幼儿;不包括这个那餐标一定会被诟病(有的认为低了,有的认为贵了)。幼儿园义务教育化,幼教老师是否有编制。在小***的整体趋势下,事业编逐步取消下是否妥当。即使只有园长事业编,那也是了不得的一个数字。***资金支持是地方财政还是中央财政。各地区的经济发展差异如何平衡?户籍跟幼儿园的挂钩状态如何解决?非户籍占用当地资金是否合理………问题太多了。改革的难度也就在这里。一个社会如果只提出问题,而不提出解决问题的方法,那这个社会只能堕落下去,只能停滞发展。
本人认为,当下国家并没把幼儿教育纳入义务教育,最大原因是经费问题。
幼儿教育以小班,中班,大班为分期,一共得把原先的九年制义务教育改为十二年了。
三年的幼儿教育如果划为义务教育范畴,想想,***的压力何其巨大。
这首先得建多少所幼儿园,得增添多少名有编制的幼儿园教师?
从全国范围来说,这绝对是一笔天文数字。
可以这样说,当前的国家财政状况是无力做到的。
特别是义务阶段的教育支出,主要由当地财政支付,这对经济落后地区来说,在当前是难以想象的。
有人会说,这得由国家支付,其实国家本身没钱,国家的每一个铜板都得由民众创造。
羊毛出在羊身上,既然最终负担还得由民众自已承担,又何必在此条件尚未成熟的情况,匆忙出台此项政策呢?
在每年的九月,都能看到一帮妈妈眉开眼笑或拉着或拽着自己愁眉苦脸的宝宝,喜笑颜开往幼儿园方向前进,妈妈们长出了一口气:终于不用担心家里鸡飞狗跳了。
幼师比你更了解学前教育、比你更知道幼儿哪个年龄段如何教绘画的操作方式、比你更知道哪个年龄段该培养合作意识 哪个年龄段该培养竞争意识、更了解小班中班大班不同阶段孩子的音域范围、更了解现在的学籍制度。
3岁是一个节点,幼儿的心理成熟度都不太一样了,可以上幼儿园去了——不仅因为要学知识,更主要是要学社交能力、学一些社会运行的规则。
在学校,会有各种各样不同性格的孩子。只有在相处中,才能学会怎样交朋友;交往中遇到矛盾怎么处理;遇到不顺心的事怎么疏解情绪。
在家,环境太单一,永远都碰不到那些意想不到的人和事。这些人际能力,迟早要学,早不学以后恐怕会更痛苦。
所以要学会人际交往社会规则,就该进幼儿园。老师教孩子各种知识都是次要的,更重要的是孩子将作为一有社会属性的人,开始接触社会,学会人际交往。
山东厚朴幼教装备展会
这个问题极考验家长,重点是如何让宝宝心甘情愿地去幼儿园。
1、“因为你三岁了,不再是一岁两岁的小宝宝了,你长大了”
从宝宝会说话开始,就盼望着长大,企图做一些超出年龄的事情。认为长大是一件很了不起的事儿,一句“长大了”会对宝宝产生一种良性***。
到此,以上就是小编对于国防教育园长讲话的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育园长讲话的2点解答对大家有用。
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