幼儿教育是生命的教育,幼儿教育是生命的教育吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育是生命的教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育是生命的教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么幼儿园必须把保护幼儿的生命和健康放在工作首位?你是怎么理解这句话的？
2. 最经典的蒙台梭利教育名言是哪句？
3. 在你心里是孩子教育重要还是事业重要，为什么？

为什么幼儿园必须把保护幼儿的生命和健康放在工作首位?你是怎么理解这句话的？

陈鹤琴先生早就明确提出幼儿园应把健康放在第一位，“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”，“强国必先强种，强种必先强身，要强身先要注意幼年的儿童。”同时，“保护幼儿的生命”也是由幼儿身心发展的特点所决定的。幼儿年龄小容易出意外，3—6岁儿童身心处于明显的未成熟阶段，幼儿身体各部分的器官比较娇嫩，神经系统比较脆弱，运动水平比较低，运动的协调性差，所以走路摔倒，弄伤自己是常有的事。他们活动欲望强烈，但自我保护意识薄弱，他们东跑西窜，样样都想触摸，试探一下，但又不知道什么是安全，什么是危险，很容易发生意外，为此，保护幼儿生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

健康既是幼儿身心和谐发展的结果，也是幼儿身心充分发展的前提，离开健康，幼儿就不可能从事学习，尽情游戏，甚至无***常生活，同时更不可能拥有一个完整而有高质量的人生，因此，保证幼儿生命健康无论对幼儿还是人类都具有十分重要的意义。

最经典的蒙台梭利教育名言是哪句？

（1）儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——（意）蒙台梭

（2）我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。——（意）蒙台梭利

（3）儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。——（意）蒙台梭利

（4）当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。——（意）蒙台梭利

（5）激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。——（意）蒙台梭利

（6）教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的。－—（意）蒙台梭利

（7）建立在规则上的自由，才是真正的自由！——（意）蒙台梭利

（8）儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。——（意）蒙台梭利

（9）教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。”——（意）蒙台梭利

（10）谁若不能独立,谁就谈不上自由。—— （意）蒙台梭利

在你心里是孩子教育重要还是事业重要，为什么？

到底是要家庭还是要事业，这个话题仿佛永远没有一个完美的答案。作为一个职场妈妈，我想说，家庭和事业都重要，不要再权衡了！

社会上大多数妈妈面对着“丧偶式教育”，所以，在教育孩子方面，承担了90%以上的责任，但这并不能成为不上班，不加班的理由。孩子总会长大远去，父母还要有自己的一方天地，这样，才是最好的结果，不要等孩子长大了，反问你“这些年你除了管我，自己都干了些什么的时候”，我们无言以对。

那到底该怎么协调我们的时间和精力呢？

首先，在工作方面，要提高效率，尽量不要把工作带回家，尤其是不要把工作上的情绪带回家。每天下班，走进家门前，告诉自己，暂时忘记外面的纷扰，我现在是一位妈妈。

其次，在教育孩子方面，做到高质量的陪伴。你是不是在陪孩子写作业的时候，还在刷手机？是不是突然想起工作上的某一个邮件还没有回复？即使在忙的工作，都请放一放，如果可以，在晚上的6点-9点期间，请关机并断网。陪孩子读读诗，玩玩棋，饭后去广场踢踢球，在陪孩子写作业的时候，拿起一本书，安静的翻上几页。很多时候，教育孩子不是嘴上不停的唠叨和催促，而是身体力行，给孩子做个榜样！

教育孩子，需要的是爱，全身心投入的爱，与其每天纠结到底是该顾及工作还是孩子，不如用自己有限的时间，给孩子营造一个和谐的家。

到此，以上就是小编对于幼儿教育是生命的教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育是生命的教育的3点解答对大家有用。