国防教育日公文,国防教育公文格式***

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育日公文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国防教育日公文的解答，让我们一起看看吧。

1. 文职人员勤务保障考试考哪些内容？
2. 刑法分则目的？
3. 交通局岗位职责及职业道德？
4. 土木堡之变死难官员有哪些？

文职人员勤务保障考试考哪些内容？

全军统一考试于2019年4月28日进行，内容包括公共科目和1门相应专业科目，主要考核报考人员的综合素质和专业基础。公共科目和专业科目考试大纲，可登录军队人才网浏览和下载。其中，专业科目考试大纲分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、外国语言文学、历史学、理工学、农学、医学、图书档案学、艺术学、管理学等13类44个专业。对专业科目考试大纲没有覆盖的小语种和少数民族语言专业岗位，专业科目笔试按照相应语种语言本科教育教学大纲命题。

感谢邀请~
文职人员勤务保障属于公勤岗。
笔试科目：政治理论与专业知识(按报考岗位。
司机：可以按驾驶证考试内容备考；
公务员：服务于首长，可参考文秘，管理类相关教材备考
技能考核：专业技能(根据岗位实操方面内容考试)和综合素质(考试方式为现场问答或由用人单位组织决定)
政治理论
涉及国防知识和军队知识、军队文职人员管理条例、习近平新时代中国特色社会主义思想、时政热点等；
专业知识：

司机、公务员收发员兼通信岗位各不相同，司机主要涉及驾驶、车辆、交通法规等基础知识；
公务员主要涉及计算机基础知识、案例分析、应用文、议论文；

收发员兼通信员主要涉及到公文处理、公文改错、应用文等基础知识

刑法分则目的？

由于我国刑法对目的犯之目的与犯罪故意中的犯罪目的未作区分，学者们一方面强调目的犯的目的不同于直接故意犯罪中的犯罪目的，认为目的犯之目的是行为人故意之外的超主观因素，并以此作为目的犯的法定构成要件，但同时囿于我国刑法条文的规定，将刑法分则中有目的要求的犯罪统统纳入目的犯进行考察，陷入自相矛盾之中。本文结合我国刑法的规定，对目的犯之目的及其实现在刑法上的评价进行研究，以理清目的犯目的与故意犯罪之目的的关系，解决司法实践中的难题。

交通局岗位职责及职业道德？

一、贯彻执行国家、省市有关交通工作的法令、法规和方针、政策，制订全区交通行业发展有关政策和规划，并监督执行。

二、负责全区公路建设与养护，接受上级布置的交通建设施工任务；会同有关部门培育和管理交通基础设施建设市场。

三、负责全区公路运输、水路运输、搬运装卸、运输服务、机动车维修等的行业管理，引导交通运输行业优化运输结构和协调发展。对关系国计民生的重点物资和紧急物资运输进行必要的调控。会同有关部门培育和管理交通运输市场。

四、负责各种交通规费的稽征和使用管理。

五、指导交通行业精神文明建设和职工队伍建设，组织指导人才教育、培训、交流和劳资等工作，协同或会同有关部门制定有关交通行业经济政策。

土木堡之变死难官员有哪些？

公元1449年的土木堡之变对大明军政、人事、***组织架构的影响力是巨大而深远的，甚至成了明代功勋集团退出政治舞台的[_a***_]***件，从此文官集团正式主宰了大明的政治生态，此战，明代军功集团的一干勋贵遭至了団灭之灾，主要代表人物如下。

英国公张辅、成国公朱勇、泰宁侯陈瀛、附马都尉井源，这些人都是追随成祖皇帝朱棣起兵靖难时的老革命，土木堡一战全都报国了。还有平乡伯陈怀、襄城伯李珍、遂安伯陈埙、修武伯沈荣这些人都是明军将领的中坚，也一起死在了土木堡。忽然间明朝北方的国防力量被一扫而空，关键时刻，于谦的挺身而出确是挽狂澜而倒，扶大厦之将倾，明王朝能在之后的北京保卫战中打败也先的瓦剌军，于谦功在千秋，足以彪炳史册。

对于这个问题，元宝先从以下几个方面进行阐述，希望可以给大家以启迪。如果有不当的地方，欢迎大家在评论区留言指教。

元宝先来为大家简单介绍一下什么是土木堡之变。在正统四年也就是1939年，蒙古部落首领也先继位。这个蒙古大汗颇有野心，瓦剌在他的率领下开始慢慢恢复自己的实力，并且与明朝叫板。

他的手段开始只是率领瓦剌骑兵在明朝边境，烧杀掠夺，抢一些自己需要的物品，掠夺一下百姓们的牛羊。刚开始明朝将领，只是派兵阻挡一下，***用的是兵来将挡水来土掩的方法。

可是随着也先的势力越来越大，他渐渐不满足现在的既得利益。他先在边境制造事端，用武力威胁明朝，然后率领瓦剌各部兵分三路大举南下入侵。瓦剌大军来势汹汹，由于主力是骑兵，所以速度之快令人咋舌。明朝守军奋勇抵抗，但几次交锋都损失惨重，只能向朝廷求助。

面对如此困境，宦官王振非但不感到紧张，反而十分开心。他觉得这是展示他军事才华的绝好机会，一来可以借助评判，在朝廷里面树立自己的威望，二来也可以表现自己。

于是他劝说英宗御驾亲征，凑齐了20万军队，对外宣称50万大军向北出发。但是经过一系列的军事行动决策失误，大军退回到土木堡。到底是前进还是后退？兵部尚书邝茔主张派遣一支精兵，先护送皇上，等各位大臣回去，但是王震百般阻挠，一来二去也就耽搁了最宝贵的时间。

很快，瓦剌大军就将土木堡包围，土木堡由此开始。

首先，参与此次御驾亲征的有许多文武重臣，比如内阁大学士曹鼐等。由于当时场面混乱，根本来不及护送大臣回去，所以随行的多数大臣都葬送在了这场，战役。

而对于这场战役的始作俑者王振，面对他的所作所为，明军将领真的恨之入骨，所以在混乱之中，王振被护卫将军樊忠一锤敲死，也有传言说是被瓦剌军杀死的。但是不管过程如何，结局是一致的。

与此同时，身为兵部尚书的邝茔，面对来势汹汹的瓦剌骑兵 ，勇猛的率领残存的明军奋力抵抗，但是怎奈人数差距太大，最终战死。而在这场战役中最大的损失还是英宗被俘，同时被俘的还有一批仅存的大臣。

土木堡之变死难官员有哪些？

一场土木堡之变不仅让朱祁镇成了俘虏丢了皇位，他所率领的50万精锐部队几乎全部葬送，这其中跟随英宗出征的英国公张辅、兵部尚书邝野、户部尚书王佐、内阁学士曹鼐、内阁学士张益、侍郎丁铭、侍郎王永和、护卫将军樊忠等50多位朝臣将领也一并牺牲。可以说，这些人死得够冤了。要追究起来，罪魁祸首就是太监王振。

王振虽说是一名太监，但这个人狡黠多诈，极尽阿谀奉承之能事。当时英宗即位时才9岁，他每日侍奉在幼主身边，深得英宗的欢心和信赖，称他为“先生”。作为司礼监，不仅掌管着皇城里的一切礼仪、杂役等事，更重要的是替皇帝管理奏章，有时还代皇帝批阅上奏的公文。皇帝口述的命令，也要由司礼监的秉笔太监用朱笔记录下来，再交内阁写成诏谕正式颁发。

王振怀有野心，又善于逢迎，他在暗中拉帮结派，培植党羽，处心积虑地窃取权力。由于英宗对他的宠信，王振胆子大了起来，竟把明太祖禁止宦官干政的铁牌盗去，大小官员都要贿赂王振，且称父称爷。对于王的专横，英宗不但视而不见、无动于衷，反倒认为王振忠心耿耿，对他宠眷益深。由于英宗的昏聩，王振的擅权，终于酿成了一场大祸。

明英宗时期，北方的蒙古瓦刺部逐渐强盛起来，不断地向周边扩展自己的勢力。正统十四年（公元1449年）春，瓦刺首领也先因明朝廷不按他虚报的名额给予赏品，一怒之下，分兵四路，大举南下。由于多年战备荒废，边境明军一触即溃。消息传到北京，明英宗朱祁镇急忙召太监王振和群臣商讨对策。

王振为了邀功争宠，极力劝说英宗御驾亲征，英宗对王振是言听计从。当兵部尚书邝野、吏部尚书王直、兵部待郎于谦等人再三谏阻，英宗都不予理会，只听信王振的指挥。

如此大规模的军事行动，英宗和王振视若儿戏，在毫无充分准备的情况下，就匆忙上阵。英宗在王振的诱导下，率兵亲征，但却把军事指挥权全部交给太监王振，先是仓促进兵，然后是仓促退兵，不败才怪呢。土木之战简直就是一场闹剧，那些随英宗出征的文武大臣死得真冤，英宗自己也成了也先的俘虏，这就是明朝历史上有名的“土木之变”，这也成为大明王朝由鼎盛逐步走向衰亡的转折点。

到此，以上就是小编对于国防教育日公文的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育日公文的4点解答对大家有用。