大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育与什么教育衔接的问题,于是小编就整理了3个相关介绍幼儿教育与什么教育衔接的解答,让我们一起看看吧。
在家长的大力配合下,我们的孩子顺利度过了两年半的幼儿园生活,迎来了幼儿生活学习中的一个关键期--幼小衔接时期。 在这一时期,家长首先要从整体上对幼儿教育和小学教育的异同有个了解,幼儿教育是以游戏为主,保教结合。而小学教育则是义务教育,以课堂教学为主。既然是衔接,就需要孩子们做好准备,家长和孩子们共同努力,使孩子们能顺利度过这一时期。 一、让孩子喜欢上学 从实际出发,对孩子的期望值不要太高,同时,加强组织纪律和集体主义的教育,还可以到周边的学校去看看。
二、家长督促幼儿养成良好的生活习惯 生活中,督促幼儿养成良好的生活起居习惯,早睡早起,会整理书包,吃饭不拖拉,还要注意锻炼身体。
三、家长督促幼儿养成良好的学习习惯 学习习惯很重要,一定要配合老师完成当天该完成的作业(当然幼儿园不会布置太多的作业)
四、要为孩子构建和谐的环境,做孩子的表率 家长的行为直接影响着孩子,因此,家长需要言行一致,给孩子起到真正的表率。 新年新开始,孩子们加油!相信你们是最棒的!老师和家长永远支持你们!
学前教育的主要目的是幼儿园与小学阶段衔接,实际上是一种无所谓的存在,是教育机构一种敛财的名目而已。
幼儿发展和健康管理,莫非也是一类敛财的名目吧?
不要为一些炫目、耀眼的名堂买单,小朋友的幼儿、儿童阶段,最重要的就是室外运动,在玩耍中学习,接受父母的陪伴和读书、讲故事是最好的教育方法。
1、帮孩子树立规则和秩序感
“幼小衔接”中孩子遇到的最大问题是不适应,进入到小学之后,很多事情都是按照既定的流程和要求完成的,在幼儿园中大多数管理都比较松散,老师对孩子的教育主要以“舒适”为主,并不会有太过于要求,造成了孩子进入小学无法适应的情况,所以当孩子进入到大班的时候,一定要帮孩子了解规则的重要性,帮孩子建立起秩序感,这是非常必要的。这其实是对孩子自律性的考验,一个自律的孩子,未来学习差不了。
2、培养孩子良好的性格特性
很多人都听过:性格决定命运,这句话在孩子的身上也同样发挥着作用,幼年时期的孩子接受力是比较强大的,这个时期也是他们行为和性格形成的关键时期,此时培养孩子乐观开朗的性格,可以孩子在后续的人际交往中减少矛盾和摩擦的产生。这是对于情商的培养!
3、培养孩子的表达能力
进入到小学之前,一定要打开孩子的语言中枢,使他们可以准确地表达自己的情绪和思想,强大的语言能力,可以促使孩子形成缜密的逻辑能力,这在未来的学习中会发挥强大的作用,而且会说话的孩子,也会受到身边人的喜爱。
数学基础的培养,父母不要让孩子死记硬背加减法!这样不能帮助孩子形成数学思维,就算一二年级数学学得可以,到了三年级就明显跟不上。建议这样做,从2岁开始,就让孩子有数和量的概念,做一些小游戏,比如数台阶,分苹果,比多少,搭积木,然后引入加减概念。这个过程比学查数,背加减公式更有助于孩子学好数学。
第一是心理上的准备
幼儿园的学习环境、时间安排及教学内容都与小学有着很大的差异。
第二是物质上的准备
提前为孩子购买必需的学习用品。
第三养成好的生活习惯
为了更快更好地适应小学生活,可以从暑***开始帮助孩子调整作息时间,养成早睡(晚上9:00前)早起(早上7:00左右),不挑食,讲卫生的好习惯。
第四养成好的学习习惯
好的学习习惯让人终身受益,每天可以在闲暇之余,与孩子进行亲子阅读,内容可以是绘本故事,可以是童话故事,也可以是寓言故事。
到此,以上就是小编对于幼儿教育与什么教育衔接的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育与什么教育衔接的3点解答对大家有用。
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