大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于艺术教育招生广告的问题,于是小编就整理了5个相关介绍艺术教育招生广告的解答,让我们一起看看吧。
杭州市美术职业学校(原杭州五四职业高级中学)是杭州市教育局直属的公办学校,现为浙江省重点中等职业学校。学校现有美术绘画和美术设计两大类专业,美术设计类设广告设计与制作、展示设计与制作、室内设计与制作、动画设计与制作专业和3+2高职等方向。
美术设计专业为省、市中等职业学校示范专业和实训基地。学校现有班级20个,学生713名。在编教职工86人,其中专任教师73人。学校师资力量雄厚,拥有一支教育理念新、教学水平高的师资队伍,中高级教师占专任教师总数的86%,有"省优秀党员"、"省优秀教师"、"省教坛新秀"、"市优秀教师"、"市中小学中青年学科带头人"、"市双十佳魅力教师"、"市中小学德育先进工作者"、"市最受学生喜爱的教师"、"市十大双师型教师"、"国家级高级技能专业教师"、"市教坛新秀"等10余人。学校现有专业教师25人,均毕业于中国美院等知名院校,历年来师生在全国、全省、全市美术类技能竞赛中屡次获奖并取得优异成绩。
1、做好宣传工作,也就是说做好广告
首先宣传书法老师的一些成果,得过什么奖,评过什么名号,有哪些好的作品。俗话说:响鼓不用重锤敲,打铁必须自身硬。
其次是环境方面的宣传,也就是教学用的地方(教室)的好坏。好的环境给人以爽心悦目,现在的孩子学习不怕花钱,家长也希望环境好些的地方学习。
2、招生工作
首先多做些广告宣传,扩大知名度,到人多的地方:如公园,***,车站等
其次找些与自己熟悉的家长,叫他们把他的孩子送来学习书法,增加人气,扩大影响。
再次是奖励来学习书法的孩子,谁能带来学习书法的人,少收学费。
广告创意是创造性思维的一种,具有创造性思维的一般特征,诸如求异性、创新性、灵活性等。除此以外还具有自身的特点。1、关联性,关联性是指广告创意必须与广告主、广告商品相关联,还必须和目标消费者需求相关联,以取得树立品牌、促进销售的功效。
3、独特性,独特性就是要"发前人所未发、言前人所未言",要"超凡脱俗"、"标新立异"。
2021年9月29日
2021年9月29日,伴随着丹桂飘香、玉露生凉的金秋时节,第13届全国大学生广告艺术大赛(以下简称“大广赛”)迎来一年一度的“重头戏”—“中国大学生好创意”策划案现场决赛。
先给提问的同学一个赞。
两门学科有一部分重叠。
尤其是艺术设计当中的视觉传达部分。当然,平面设计也是广告当中的重要组成部分。
这两门学科其实完全不同。
1.两门学科都要面对大量的人群。但是艺术设计的重点在于"艺术"。这里的艺术是一种有关于欣赏,有关于应用的艺术。是一种与美与生活相关的艺术。而广告学的重点在于“广而告之”。是一种有关于传播,有关于经营的学科。
2.两门学科都需要借古表今。但是艺术设计是通过学习,创建自己的艺术风格。而广告学是通过学习来创造适用于当下社会的传播方式。 它们一个在于“为自己表达”,另一个在于“为社会表达”
看起来两门学科都是需要对于“美”有着巨大的要求。
但事实上,“美”只是广告学的一部分。
到此,以上就是小编对于艺术教育招生广告的问题就介绍到这了,希望介绍关于艺术教育招生广告的5点解答对大家有用。
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