孔子因材教育思想,孔子因材教育思想是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孔子因材教育思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍孔子因材教育思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么孔子因类施教？
2. 如何将传统文化参透到家庭教育中去？

为什么孔子因类施教？

孔子因材类教是因为他一切从实际出发，

根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质，选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学，

发挥学生的长处，弥补学生的不足，激发学生学习的兴趣，树立学生学习的信心，从而促进学生全面发展

孔子古代就提出因材施教，这是中华文明优秀的象征，是古代就理解了世界奥秘的体现，其他国家也有类似的教育，但是只有中国文化把它上升到了思想的层次，这是中华文明的骄傲。

如何将传统文化参透到家庭教育中去？

题主想把传统文化渗透（题目是参透，我理解为渗透，所以按渗透回答。如果是参透，更高深一些，觉得回答不好）到家庭教育中去，首先为有这样想法的家长点赞！改革开放几十年来，随着外来文化的进入，我们的传统文化曾一度呈衰落之势。近年来，党和国家高屋建瓴，号召重拾文化自信，传统文化才又欣欣向荣。传统文化需要传承，除了专门的教育机构，可以说每个家庭对下一代教育中都有传承传统文化的责任和义务，所以，在家庭教育中融入传统文化，正逢其时，也应当为之。

把传统文化融入家庭教育，首先要厘清传统文化的概念。所谓文化是个比较模糊的概念，其核心是作为精神产品的各种知识，其本质是传播。而传统文化是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。传统文化是起源于过去、融合现在与未来的动态的主流观念和价值取向，作为一种意识形态的存在，广泛影响人们的思想和行为。传统文化有精华也有糟粕，我们通常所讲的传承传统文化，指的是传统文化中的优秀精华部分。

如何把传统文化渗透到家庭教育中呢？一是要有文化自信，坚信我们的传统文化对培养孩子，塑造孩子优秀品质是有大帮助的，从而能够坚持不懈用传统文化教育孩子。二是营造有利于培养孩子学习传统文化的环境。比如家庭多购置一些传统文化的代表书籍，如果家长能够带头或者陪伴孩子阅读，效果更好。三是家长要能够言传身教，这也是渗透的关键。家长自觉按照传统文化的优秀理念修身养性，则不用刻意让孩子学习，也能起到很好的效果。四是适当讲究一些方法。比如在用传统文化教育孩子过程中增加一点趣味性，多看一些视频解读等，避免压任务，死记硬背。

一家之言，仅供参考。

一是要制定一个目标，传统文化这是一个很宽泛的名词，到底是想夫妻举案齐眉，还是要妯娌和睦，还是要培养坚韧不拔，艰苦奋斗，勇于拼搏等精神，还是说只是想营造一个书香门第的氛围，这个很重要，有了目标，才能更有侧重点，避免“眉毛胡子一把抓”。

二是要积极行动，这不是一个人的事情，而是全家人的事情，有一个人如果不支持，就很容易被带歪，从而“近墨者黑”，从而什么也办不成。所以必须要全家一起行动。

三是要强化学习。所谓“腹有诗书气自华”，所有的传统美德除了后天耳濡目染，在书本上都是学得来的，只有多读书，读好书，全家一起读书，自然而然有一天从量产到质变，从而自然而然达到你所追求的那种境界。

四是最重要的一点就是坚持。只有持之以恒，才会水滴石穿，坚持看好书，做好事，做一个有道德的人，日积月累，你和你的家庭自然会变成你想的样子。

到此，以上就是小编对于孔子因材教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于孔子因材教育思想的2点解答对大家有用。