艺术教育即兴伴奏,艺术教育即兴伴奏教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育即兴伴奏的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育即兴伴奏的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中音乐教资面试即兴伴奏不会怎么办？
2. 电子琴即兴伴奏方法？
3. 即兴伴奏常用的分解和弦与伴奏音型有哪些？

高中音乐教资面试即兴伴奏不会怎么办？

高中音乐教资面试中的即兴伴奏环节是考察考生音乐素养和教学能力的重要部分。

如果你在这方面感到困难，可以考虑以下几点建议：

1. 学习基础乐理知识：即兴伴奏需要一定的乐理知识作为基础，包括和弦、音阶、节奏等。你可以通过学习音乐理论书籍、参加音乐课程或请教专业教师来提高自己的乐理水平。

2. 练习***进行和伴奏模式：熟悉一些常见的***进行和伴奏模式，例如 I-IV-V 进行、12 小节蓝调等。通过练习这些模式，你可以逐渐提高自己的即兴伴奏能力。

3. 听音乐并模仿：多听一些优秀的音乐作品，并尝试模仿其中的即兴伴奏部分。注意观察***的使用、节奏的变化和旋律的配合，从中学习和借鉴。

4. 与他人合作演奏：与其他音乐爱好者或教师合作演奏，可以帮助你提高即兴伴奏的能力。通过与他人的互动和合作，你可以更好地理解音乐的表达和演奏技巧。

5. 接受专业指导：如果条件允许，可以考虑接受专业音乐教师的指导，他们可以根据你的具体情况提供有针对性的建议和练习方法。

最重要的是，要保持积极的学习态度和持续的练习。通过不断努力和实践，你的即兴伴奏能力会逐渐提高，为高中音乐教资面试做好充分准备。

电子琴即兴伴奏方法？

初学配***，可以按小节来编配，每小节配一个***。

编配***以一级、二级、***、四级、五级、六级***来安排。一级135，二级246，***357，四级461，五级572，六级613，属七5724（在电子琴中简化为574）。

要分析小节中的音符，这些音符更接近哪个***。小节中6多的，可配六级、四级；2为主的，可配五级、二级；有35的，可配一级、***……

另外还要注意***的连接规律，一级***出现的频率比较高，维持着调的稳定性，在开头、结尾及中间连接时要经常用到它。倒数第二个***通常是属七***。五级***后面不能接四级***。

要简单为一首歌配***容易，但要配得好听就不容易，现在电子琴教材中某些曲目也配得不怎么样。

你找些C大调的歌曲研究一下，就可以发现其中的规律。如《在水一方》。

即兴伴奏常用的分解***与伴奏音型有哪些？

音型：就是指音的类型或者形式。

这个名词通常用于音乐的伴奏、节奏等方面。

举出下面伴奏方面一系列音型，便于你对音型名词的理解。

不同的伴奏音型：

抒情性乐曲的伴奏音型

1、右手奏单音主旋律，左手奏分解***式的音型，纤细优美，具有一般古典艺术歌曲的风格．

2、右手奏带主旋律的平行三、六度，左手奏最容易的分解***，因为各***之间都有共同音，便于连接，指法也很顺手。

3、右手奏带主旋律的平行三、六度；左手奏分解***，要求突出每个***的三音，即每个小节中的最高音，给人以清雅的效果．

4、右手奏平行三度或六度音程，而主旋律始终保持在高音部，左手配以分解***式的音型，这是一种常用手法，即好弹，又很好听。

即兴伴奏常用的分解***与伴奏音型：分解***以三***为主，配以少量的七***。一般在大调中多用大三***，小调中多用小三***，七***常用于转调处或作为色彩***。 伴奏音型有:节奏型、分解***、八度齐竹、琶音、和声轮音等。

到此，以上就是小编对于艺术教育即兴伴奏的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育即兴伴奏的3点解答对大家有用。