艺术教育40年,艺术教育趋势

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育40年的问题，于是小编就整理了3个相关介绍艺术教育40年的解答，让我们一起看看吧。

1. 学美术以后可以从事什么工作？
2. 中年人怎么报美术学校？
3. 中国书协在当代书法发展近四十年中充当什么角色？

学美术以后可以从事什么工作？

“ 美术”这一名词时，泛指具有美学意义的活动。其包罗万象，美术作品形态各异，千差万别。简单一句话概括，美术创作的技术，就是使之变美的技术。它的划分有多种，一般地包括四大门类：绘画、雕塑、设计、建筑。现代有些学者也把其它的归纳入这个门类里，例如:设计、文学、音乐、舞蹈、表演、摄影等，新媒体等，还有我国的特色国画、书法、篆刻、京剧...等。近数年来已不大使用“美术”一词，往往以“艺术”一词统摄之。

我是学习学美术专业，之前从事美术教育工作。

我认为大致有三个大方向，第一，有门路的可以去事业机关单位比如文化局、宣传部这些有编制的单位；或者美术学或者美术史论的可以去美术家协会或艺术杂志社什么的，也可以去画廊做策展人。第二个方向，美术教育类毕业可以去参加岗位考试做美术教师或者在外面做美术培训老师。第三个方向就是设计类专业，美术设计类有四十多个专业可以选择，包括视觉传达、多媒体设计、新图像媒体、动画设计、服装设计、环艺设计（室内装潢设计）、装饰设计、工业设计、包装设计等等，毕业后可以自己创办工作室，也可以去各大广告设计公司应聘就业。

谢邀，个人觉得可以从事下面几种工作，个人观点，仅供参考。

1、美术老师

美术类大学学习也是分专业的，如果是纯美术类，比如油画、国画等，以后毕业了可以做美术老师。

美术老师可以做国家公立学校的中学艺考老师；又或者有能力可以自己半个画室；或者可以在美术机构任职。

图片来源于网络

2、插画师

纯美术类的美术生一般功底都比较深厚，可以自主做一些商业插画之类的，可以手绘或者也可以数字软件绘画都是可以的。

或者有些老师专攻一些头像定制（Q版、彩铅类、板绘都有）、自家宠物画像定制（彩铅或水彩类的都有）、一些书籍的插画、绘本等。

有些老师做自由职业者，在线招生进行培训。

中年人怎么报美术学校？

中年人可以学的美术有很多，工笔画，国画，铅笔画，素描，只要想学现在有很多美术培训班都有成人班，坚持学一定能有进步。

中年人生活阅历丰富，画起来更有内涵，作品融入自己的想法后更生动，别具一格。中年人都一样爱好兴趣，就会提升自己的精神世界。

中国书协在当代书法发展近四十年中充当什么角色？

不能全盘否认书协工作的积极意义，但也不得不承认目前书协的工作已的确丧失了中国书法的主流意识。

第一，书法的[_a***_]作用没有发扬光大。艺术来自基础。没有公众基础的艺术，犹如无根之木，无泉之水。不否认草书难认，但某些所谓书法家故弄玄虚，甚至将错误丑书拿来炫耀，就是问题。

第二，书法已成为部分人玩弄国人、大肆敛财的工具。即发展书法艺术是为谁服务。是为有钱人服务，还是为群众服务。提高全民族书写水平。到群众中去发扬光大，从群众中来产生艺术。互为促进，全面发展。

第三，书协的主要任务、使命是什么？即书法为谁？书法的主要工作是什么？书法的历史使命是什么？纯艺术可以搞，但是否是书协的主要工作？是否站在全民族的整体考虑书法艺术的推进？

中国书协在当代书法发展，充当的主要角色是展览，为展览旁生的培训机构，培训班遍地开花，为展览扶植的书法老师，评委象春天的竹笋一样露出尖尖芽。也为创新一族开启了超越古人的天门，豆芽菜、鸭脚画、蟹爬沙等形式的创新笔铺天盖地，中书协冠于“创新笔法”，还言这是前无古人，后无来者的创新。中书协的主要角色就是这些，还把“优雅”称号当门面，其内部却充满了铜臭味。

到此，以上就是小编对于艺术教育40年的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育40年的3点解答对大家有用。