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幼儿教育是花的教育,幼儿教育是一个静待花开的过程

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于幼儿教育是花的教育问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育是花的教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 给孩子最好的教育,是爱的教育,大家怎么看?
  2. 你对“教育孩子们是老师的事”这种说法有什么看法吗?

孩子最好的教育,是爱的教育,大家怎么看?

给孩子最好的教育是爱的教育,大家怎么看?

我觉得这句话说的,非常正确特别有道理。因为在教育孩子的过程当中,爱孩子才是最重要的。

这个过程当中不是以物质的多少来,衡量对宝宝的爱。举个例子,爸爸,妈妈非常有钱,为了工作不断地努力不断地付出,用好多好多钱给宝宝买了许许多多的名牌衣服,名牌奶粉让宝宝吃好的喝好的用最好的。

幼儿教育是花的教育,幼儿教育是一个静待花开的过程
(图片来源网络,侵删)

但是他们不陪伴宝宝,不跟宝宝交流,不跟宝宝沟通多跟宝宝一起玩,一起读书。这样的爸爸妈妈可能是非常非常爱宝宝的,但宝宝是感受不到他们对自己的爱。

对于孩子的成长来说,谁给予他的陪伴最长久、谁给予他的信任最多、谁给他的包容最宽厚、谁最理解他....孩子就会越相信谁,越愿意与他在一起,并将这个人作为学习的楷模。

所以真正的爱孩子一定是多陪伴孩子,让孩子能感受到你对他的爱。

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(图片来源网络,侵删)

谢谢邀请!

是的,给孩子最好的教育,是爱的教育!

爱是人和人之间最真挚的感情。

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(图片来源网络,侵删)

爱也是任何人都渴望得到的。

一个生活在爱的氛围中的孩子,安全感足够,往往更容易培养出自信的人格。

实际上,现在的很多孩子的问题,就是爱的缺失问题。

很多成年人做不到,不能做一个温暖的人,去温暖身边的人,其实也是童年时期爱的教育缺失的原因造成的。

所以,给孩子最好的教育,是爱的教育!

条件的相信,无条件的支持,无条件的爱,这是父母能给孩子最好的礼物!

请相信,你的孩子很珍贵,你的孩子很可爱,你的孩子独一无二,值得你们给予ta最好最多的爱!

我觉得,对待孩子,该表现对她的爱就表现出来,但是训斥的时候就训斥,爱太满会溢出来,是自己的孩子怎么会不爱呢,但是我也希望她能成人,连一个基本道德品质,连一个人的基本素质,和涵养都没有,那怎么能说爱她呢

给孩子最好的教育就是爱的教育,我认同!孩子最终是要自己独立面对生活,组建家庭,与人相处!这个过程其实就是孩子有没有爱的过程!得到爱就会知道怎么去爱,所以这才是关乎孩子一生最重要的一课!

每一个生命带着极大的爱和信任降临到家庭,他最渴望的是被看见,被爱,看到他最真实的样子,每个人成为现在的样子都有其原因,如果你变成了不好的样子,不是你人品多坏,最本根的还是你内心缺少爱的满足,在你伪装的面具下,背后渴望的是理解和拥抱。看到一段话,我看哭了,“请不要评价我,甚至连建议都不要提,我只渴望你听到我,看到我,陪着我,我就能感受到温暖在内心产生,我就会慢慢有力量去面对外部世界”,教育之本便是爱,有了爱就有了对抗一切的力量。


你对“教育孩子们是老师的事”这种说法有什么看法吗?

教育孩子是老师的事,持有这种看法的人,应该被纠正了,这种看法十分不负责任。

1、教书育人学校和老师有教学知识,教学生做人的义务和责任,但是家长也不要忽略了家庭和家长是孩子第一任老师的身份。完全认为教育孩子是老师的事,你把自己第一责任人的权限交了出去,你这是对学校和老师有多大的信任啊?完全撒手不管,最后结果,你孩子成人不成人,成才不成才,谁最终买单?换个角度想想,你这是对你的孩子有多么不负责任,能生,就是不愿投入一点力气养,你这第一任老师辞职不干了,没有了投入,那如果没有了产出,或是产出不理想,你也只能承受了。这时,再去抱怨自己孩子如何如何,学校老师如何如何,又有什么用呢?

2、孩子是自己的,他在很大程度上秉承了家庭的基因,家长的言传身教对孩子很重要,这是老师做不到的。换句话来说,你的言传身教起了好作用,加上老师的教育,双方是同向的合力,会事半功倍。你的言传身教是反面教材,那老师费死劲,也于事无补,所以推给老师也没用,她只是一方面,而且可能还是小方面,所以,必须是家庭,学校,社会都是同向的合力,才会培养出心健、脑健、体健的人才。忽视哪一方都不对,过分强调哪一方也没用,因为,对象是人,不是死物,她有自己的思想,有自己的判断。

3、工作忙,无暇顾及孩子的教育,如何平衡工作与孩子教育呢?我觉得父母的努力工作无形中是对孩子的一种教育。这是身教,你用自己的行动在感应孩子,父母的不易,父母的勤恳。只要稍加注意表达出来,让自己的孩子知道感恩,知道勤奋是优良品质。

父母其实也一种职业,是不用考试就与生俱来的,也可先从业,“未婚先孕”,也有裸当的,连父母的基本素养没具备。导致同样的老师教授知识,可结果参差不齐,与家长的素质有很大关系

教师毕竟是专业人士,懂教育学心理学等育人技能。相对来说,更能胜任知识技能的传授,若只此,教书育人只履行了一半义务。育人不仅仅是语言,更有效的是行为早期教育尤其重要 ,孩子与父母接触时间最多,受影响最大,从孩子身上能映射出家长的优缺点,有形的老师能教,无形的潜移默化,因此教育有分工协作,包括社会教育。

目前,不少家长反映被网课搞得神经质,心态变差,若能上学,自然轻松,以前没感受,今年的疫情也让家长了解自己孩子,同时体悟教师的不易。

我不认同教育孩子是老师的事,我觉得这个家长有这样的想法事非常不对的!

家长是孩子的第一任老师

一个孩子玩健康快乐成长,一个良好的家庭氛围是非常必要的,家庭里的每个成员互相友爱互相尊重和谐相处,才能让孩子在充满爱的家庭里长大,变得自信变得快乐,遇到问题,会去想办法克服,会想办法寻求帮助,抗挫折能力强!而且很多性格和品德的培养,是需要靠家长以身作则去引导,去鼓励,去纠正的。这样的孩子培养是你放到学校里,再负责再认真的老师都培养不出来的!毕竟原生家庭带来的影响是一辈子的!

学校只是协助培养孩子的平台

学校作为一个教育的平台,终究也是一个协作者,是帮助家长将孩子培养成更好的人,这是需要家校共同合作的。学校老师将自己所学知识传授给学生,会有意识地去引导和规范学生的行为,家长也需要配合老师督促孩子,而不是一句“这是老师的事情”就把责任推卸干净。孩子打架怪老师,学习不好也怪老师,可你是否想过孩子的品性是因为家庭原因,家长没有教导好,溺爱而成;孩子的成绩差,是否想过你有没有提供帮助?有从小认真督促过他的作业?有和他沟通过有什么困惑吗?如果都没有,家长是没有资格责怪老师,一个老师管一个班的孩子精力毕竟有限,而你就孩子一个,你都不关注,那作为家长及其监护人就需要好好反思自己了!

所以教育孩子从来不是一个人的责任和义务,只有各方共同合作才能够培养好孩子!

到此,以上就是小编对于幼儿教育是花的教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育是花的教育的2点解答对大家有用。