大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育名著家庭教育的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育名著家庭教育的解答,让我们一起看看吧。
历史上第一本学前教育的专门著作是捷克教育家J.A.夸美纽斯的《母育学校》(1632)。
在这本著作中,他全面地论述了儿童出生后头6年教育的意义、内容和方法,提出了学前家庭教育的体系。19世纪初叶,由于大工业的发展,母亲外出劳动,幼小子女无人照顾,因而逐渐建立了照管和教育学前儿童的机构。学前教育机构的产生直接促进学前教育学的建立。
有了专门的学前教育机构,有专门人员从事学前教育工作,就提出了研究学前教育理论的客观需要。英国空想社会主义者R.欧文于1816年开办的"性格陶冶馆"中,为工人阶级创办了幼儿学校,收托2~5岁儿童。他主张从童年起就实施正确的教育;重视体育和户外活动,把“要尽力使小朋友快乐”作为应遵循的格言;反对处罚儿童。
《记录,让儿童的学习看得见》 《运用于儿童之家的科学教育方法》 《大地的儿童》 《吸收性心智》 《发现儿童》蒙台梭利 《儿童的语言和思维》 《儿童的世界表象》皮亚杰
西方国家,最早论及婚姻家庭和子女教育问题的古代思想家应该说是柏拉图。
柏拉图(公元前427年—公元前347年),古希腊伟大的哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。
他和老师苏格拉底,学生亚里士多德并称为希腊三贤。另有其创造或发展的概念包括:柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。
除了荷马之外,柏拉图也受到许多那之前的作家和思想家的影响,包括了毕达哥拉斯所提出的“和谐”概念,以及阿那克萨戈拉教导苏格拉底应该将心灵或理性作为判断任何事情的根据;巴门尼德提出的连结所有事物的理论也可能影响了柏拉图对于灵魂的概念。
西方国家最早论及婚姻家庭和子女教育问题的古代思想家应该说是柏拉图。他在《理想国》中设想了“共产共妻”的集体家庭制度,男女的结合要按照优生原则分配;提出教育要从幼儿开始,使其成人时就知道要“敬神、敬父母,并且互相友爱”。
中国古代家庭教育中心思想是孝,即百善孝为先,原则是是孝悌忠信、礼义廉耻,这是《三字经》和《弟子规》的精华。所以古人常把《三字经》、《***规》作为孩子的启蒙书。意义:1、我国古代社会特别强调治家、家教的作用。并且家教还要从儿童作起,认为“天下之事,莫不有其初,家之立教,在生子之初”。
2、获取功名,光耀门楣。
凯叔讲故事。
这个小孩都爱听,我家孩子也很喜欢。我记得其中有一篇“问题小鸡”,他听了好几遍,然后还给我讲得眉飞色舞的,还学着里面的口吻,“哇,你这个问题小鸡!”
哈哈😄,可有意思了!
祝您愉快!
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叫叫阅读课
适合年龄:3-8岁的孩子
主要内容:阅读、识字
课程设置:3-6岁幼小衔接,6-8岁自主阅读
课程设置蛮简单的,一共分为4个章节,分别是:
趣味阅读:通常为一个成语或寓言故事,约5、6百字左右的阅读量,通过语音阅读、卡通图片展示,让孩子跟读。
象形字小课堂:从前一篇的阅读中,选出一个主词,通过象形字的演进变化,让孩子有个基础的国学常识,也考验孩子的想象能力。
脑力大比拼:基于阅读的内容,设置几道题目,考察孩子对这篇文章的阅读理解程度。
小小演说家:最后一个环节是让孩子自由发挥,说出自己的想法,既锻炼演说能力,也鼓励孩子表达阅读后的想法,为写作能力打下基础。
最后由***老师,通过微信进行点评。综合看课程环节,内容比较简单,通过阅读、练习、表达来帮孩子认字,并加深记忆。
到此,以上就是小编对于幼儿教育名著家庭教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育名著家庭教育的4点解答对大家有用。
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