大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿教育如何综合教育资源的问题,于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育如何综合教育***的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园可以全面利用社区的***,家庭的***,自然环境的***,大自然蕴藏着无限的教育的财富,是孩子们天然的老师,小鸟的叫声,落叶的飞舞,四季的轮换,让孩子亲近大自然,还可以带孩子去田野,去玩泥巴!
社区可以带孩子参观超市,菜场,银行等等,家长的***可以邀医生,护士,警察走进校园,让孩子了解更多的知识!
1、全面利用社区***。
社区的教育***分有形和无形两种,有形的教育***包括人力、物力、财力、信息、组织等;无形的教育***包括社区意识、社区归属感、良好的社区氛围、社区互助的***规范等。还有人把社区教育***分为三大类:自然物质***、社会物质***和人力***。社区的自然物质***是指社区中的山川河流、动植物等,自然存在于家庭的生活环境中,构成家庭存在的自然背景;社区的社会物质***包括社区的物质设施与服务机构,具有一定的社会性,包括农贸市场、楼房、街道、建筑工地、超市、医院、银行、图书馆、少年宫、敬老院等这些是与家庭经常发生联系的社会机构或社会设施,构成幼儿成长的社会物质背景;社区中的人力***是指具有某种专业知识、技能的个人或组织,能为幼儿传授或提供某一种专业技能知识。家长应通盘考虑,充分、合理地运用社区***,把社区中的普通事物转化为幼儿学习内容、学习材料或学习环境对幼儿进行教育。
2、整和社区***的优势。
社区教育是一个大的教育系统,其中既包括正规教育机构,也包括非正规的教育机构(如社区图书馆、文化馆以及其他的教育基地等)和非正式教育机构,家长在利用开发社区教育***时,要主动与掌握优势***的单位进行联系,以增强家庭教育的效果。比如,现在许多大城市的社区都建有社区图书馆,并根据少儿好动、兴趣转移快等特点,专门为儿童设置了陈列趣味性较高、安全性比较好的少儿阅览室,家长可以在休息日带幼儿来阅读,开拓幼儿的视野,培养孩子的阅读兴趣,使孩子初步掌握利用图书馆的能力,为孩子今后的学习打下良好的基础。
3、充分体现社区***的特色。
首先要将学前儿童科学教育材料的所有想让自己孩学习的知识点整理出来列成学习计划,这是最大程度利用的关键,其次前儿童科学教育材料,学习***的内容和孩子日常的游戏以及音像等多媒体学习工具相结合,这是最大程度的利用达到成效的关键
幼儿园环保教育***匮乏。应该极及整改。把幼儿园绿化建设搞好。种些各种各样的花草。建设一个花园式的幼儿园。游玩设备。环境卫生搞好一些。聘用一些优秀的幼儿教师。幼儿园食堂给幼儿园孩子每天配备不重样的营养套餐。这样的幼儿园孩子家长都喜欢送到这里上幼儿园。
是的,家长是孩子最好的老师,应该经常和孩子做一些亲子活动,比如智力比拼,看看电影什么的,要说最近好看的电影,我还真了解过一部就是1月27号要上映的麦兵兵之夺宝联“萌”,真实的动物拍摄的呢
1,每天花半个小时和孩子交流
不要说没时间,再忙也要多陪陪家人,你忙着去赚钱?还是忙着玩?这都不是借口
2,教孩子有礼貌
每天起床对孩子说早安,晚安等
3,教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生。
4,不要说孩子比别的孩子差,也不要拿别的孩子攀比。
5,让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,培养孩子的独立精神。
6,多读书,读好书。
7,如果有条件多带孩子出去走走,自己家附近也可以。
到此,以上就是小编对于幼儿教育如何综合教育***的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿教育如何综合教育***的4点解答对大家有用。
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