幼儿教育之金钱的教育,幼儿园金钱教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育之金钱的教育的问题，于是小编就整理了1个相关介绍幼儿教育之金钱的教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 班里的孩子拿别人的钱，作为老师要怎么做，还有要和家长怎么说？

班里的孩子拿别人的钱，作为老师要怎么做，还有要和家长怎么说？

对于班里孩子拿别人的钱，这种事我几乎每个学期都会遇到这样的学生。其中印象最深刻的还是前几年在民办学校的那位学生。

说实话，能到这个民办学校读书，家里都是非富即贵。因此，当不断有学生向我反映他们丢了钱后，我一直还没想过会是哪位学生拿的，因为作为初入教师行业的我来说没有经验，也不愿意去怀疑班上学生偷的，我一直觉着他们都不会差钱。我一直认为是孩子自己放兜里不小心啥时候掉的，所以我一直让他们不要兜太多钱，或者可以交给宿管阿姨或老师帮忙保管。

直到有天，一个超市人员给我打电话，说我们班有位孩子丢了一千多块钱（这钱是放学生证里的，学生证后面都会有班主任电话），并且说把这个学生留在这里了，让我去领（因为对于一个四年级的孩子来说身上兜一千多块肯定会让人怀疑）。我听后马上赶到那个超市，果然看到了我们班这位学生，他是一个脑子非常聪明但又特别调皮的孩子，平常我都会和他聊聊天交流，因此，他还算听我的话。经过我的询问，才知道这钱是他偷拿家里保险柜的钱。我立马打电话告知他父母，然而他父母仍然不知道家里的钱少了。经过和孩子的交流，原来他不止一次拿家里的钱，每次五六百到上千不等，甚至都拿过班上其他同学的钱好几次。当我问他原因后，他告诉我他不缺钱，仅仅是觉着好玩，这让我倒吸一口气，意识到这个事非常严重。我想着得好好教育，让孩子家长配合，但是令我失望的是孩子家长只说了一句话：“宝宝，你给妈保证一下，以后不再犯了，那么你还是妈妈的好宝宝。”之后转身和我说：“老师，算了吧，拿别的同学的钱还回去就行了。”

说实话，这位家长的淡定让我震惊，但作为教师的我也无能为力去改变。虽然我还是非常严肃地教育了这个孩子，但很显然这孩子并未重视事态严重性。

如今我总会去想那个孩子现在是怎么样了。

我就和您捞干的聊，不整那些没用的，以免浪费大家的精力。

首先，您是公办学校还是民办学校。

如果您是民办学校的老师，干脆您当不知道，民办学校的教师能有多大权威呢？当然，不同的学校情况不同，有那收费特贵的，可能规矩大一点。

如果您是公办学校的老师，您有这个权威，这是教科体局赋予您的权威，您就可以管了，管起来也有味道。

怎么管？

先在班上作不点名的班级训话，***地训，往严重了说，从小就偷偷摸摸，长大了就要坐牢，去监狱里挨流氓的打。

刚才那是第一步，敲山震虎嘛。

接下来，找个别同学了解情况，找那嘴皮子利索的，消息灵通的学生，一了解一个准。而且谁有嫌疑，其实也很容易做到心里有数。

老师掌握了情况后，给学生留点面子，不点破，再给班级做一次训话，这一次训话的重心就是浪子回头，金不换；知错就改，就是好孩子，就不会变坏。同时给学生指点迷津，明确告诉全班同学，老师已经掌握了实际情况，而且证据确凿，老师随时可以通知校领导，再通知公安局进行批捕。然后再通过公安局通知你的家长来替你坐牢，因为青少年不用坐牢，但是你家长要替你受处分。但是老师也可以给你指条明路，你悄悄地把钱还回去，老师给你留这个面子，老师爱护你，也保护你的隐私，以后我们就当这件事没有发生过。

您只要这么办，基本没跑。一办一个准。

到此，以上就是小编对于幼儿教育之金钱的教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育之金钱的教育的1点解答对大家有用。