幼儿教育个别教育心得,幼儿教育个别教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育个别教育心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼儿教育个别教育心得的解答，让我们一起看看吧。

1. 身为教师，把大部分精力交给了学生，那自己的孩子怎么办？
2. 幼儿老师如何给人专业的感觉，而不是免费带小孩的？

身为教师，把大部分精力交给了学生，那自己的孩子怎么办？

工作日和工作时间老师与其他人是一样的，无别；差别最大的是业余时间。

一线的老师包括小学老师、初中老师、初中毕业班老师、高一高二老师、高三老师以及班主任、任课老师，他们也是有很大差别的，其中初中毕业班老师、高三老师和班主任面临这样的问题，其他老师问题不大。

其他行业的人士，如果是“996”比老师还严重。

教师工作是脑力和管理兼顾的工作，认真对待工作的教师是很辛苦的，教育是教师的工作，和每个人一样为了生存就需要工作，教育好孩子是每个家长面对的问题，为了安心干好工作，小学生大多由长辈帮助看管接送或学校托管，对有孩子上学的教师，学校应该给些特殊照顾，说孩子难管主要是安全和家长的期望太高，期望高了、费脑子自然就累

谢邀。做为一名教师遇到这样的问题，我想很多人都会说自己的孩子不好教，别人的孩子好教。如果这样的老师，我想他们不是一个合格的老师。比如说我，我的孩子起步时别的老师教的不好，我利用晚上一个小时时间给他补课（当然我的教法很独特）。坚持了一个月一本数学课本教完，且他掌握的很好。如果我放任他，有可能他以后的学习就废了……后来他掌握学习方法基本上我就是放仼他了，且一直这样坚持学习很少找我的麻烦。现在想想我觉得一个月的辛苦值了！

一个同事是正高级数学老师，他大女儿考上一个普通大学，学的是与数学毫无关系美术。私下里同事笑话他，“你不是一个合格的父母，没有把女儿教好”。他笑着说，“我是一个合格的父亲，我发现了孩子的优点，并引导学习美术，有了一技之长，有了生存的本领”。

那么我们会想父母的责任是什么？

1、配合好学校，安抚孩子的情绪

曾仕强，“把孩子教育好，以便接受学校的教育。”

孩子上大班，开学第二天就被打了，孩子说，老师在操场上打了他。可在班里，没讲话，老师就认为他讲话了，又打了他好多次（***时，我们有时控制不住内心的火气）。孩子一直委屈说自己没讲话，还是被老师打了很多次手心。

我边听边安抚他。后来三天夜里，孩子一直做噩梦。他妈妈说，“要不要去学校找园长”。我作为老师，更明白老师的不容易。“找找什么找，小男孩受点委屈不很正常吗！也让他长长记性”，我说。正好我在陪孩子看《小猪佩奇》，孩子看到牙仙子。他觉得好玩，就问我，“牙仙子存在吗”，我说，“存在”。那我为什么看不到她？我说，“他在你的梦里，她不仅能保护你的牙齿，还能保护你的安全”。晚上睡觉时我又说了一遍，孩子没有再做噩梦。

不知是不是我的话起到了作用，才让噩梦消失。但作为父母更多的是安抚孩子在外受到得伤害，让他内心充满力量。老师更能理解老师，作为父母，更应该想办法配合孩子的老师。

2、生存教育，发现孩子的优点

曾仕强，“发现孩子的天命，天命就是孩子干这件事情，他不会感觉到累”。李玫瑾，“教给孩子生存之道，发现孩子的优点，看孩子适合做什么，而不是只有上学这一条路，心理阳光比成绩更重要。”上面这两位都是老师。他们都鼓励，父母应该在平时生活中，发现孩子的优势，让孩子有生存能力，这是第一位。

上文那个正高级的父亲就是努力发展孩子的优势。而不是强迫孩子非得学习孩子不喜欢的数学。即使这样会让这位父亲没面子。

身为教师，把精力都给了孩子，自己孩子怎么办？

这个问题我是有切身体会的。

去年我在陪写作业的间隙，考了教师资格证，然后去女儿所在的私立学校应聘，并且通过了面试。校长让我下周一来签合同。

当我怀揣着“带孩子一起学习”的喜悦兴高***烈的走出校长室时，遇上了孩子班主任和他的同事。

班主任直接跟我说，“当老师太苦了，你干不了的，你就老老实实做你的生意。”

我说干生意干烦了，也累，想陪孩子成长。

边上同事说，“陪孩子成长？陪孩子成长你更不应该来，当了老师连自己的学生都顾不过来还陪孩子成长，你要备课陪作业伺候几十个学生，你还有空陪孩子成长。”

班主任揍了他一拳，说你别吓唬人。

然后转身跟我说，“他说的是真的，我了解你，你干不了，不想做生意就回家做太太，别签合同了。”

告别班主任之后，我给我妈打了电话。

幼儿老师如何给人专业的感觉，而不是免费带小孩的？

作为一名宝妈，家有小宝正在上幼儿园，从来没有把幼儿园老师当成免费的带孩子的，毕竟每个月是真金白银的交学费。所以我猜想题主是想问自己怎样才能表现的更专业，那么我从家长角度来说说我们更容易信任什么样的老师。

首先第一印象很重要。干净整洁的外在是最基本的，家长绝对不会放心把孩子交给一个看起来脏兮兮的老师。最好也不要有夸张的发色和美甲。衣着妆容干净得体会很拉好感，再加上亲切的笑容和充满活力的精神风貌特别容易引起小朋友的喜爱，孩子的选择在很大上程度能左右家长的判断。

其次教师的专业性更多的体现在具体事情的处理上。比如说在孩子最初入园，处于分离焦虑期的时候，如果教师能够对于孩子的各种情绪和行为都有适当的方法接纳和处理，自然就能赢得家长的信任。这就是专业性的一个重要体现。在幼儿园主要日常就是孩子的吃喝拉撒睡玩，简单的六个字，却包含了无数种状况的可能，要解决好这些状况就需要各种知识，营养学，心理学，教育学，等等。所以说要表现的专业就必须有真才实学来支持。

第三，作为幼师不是一个轻松的工作，不仅要求具有专业的知识，爱心和耐心是必不可少的职业要求。没有这两心必定在幼师的岗位上做不久，没有时间和经验的累积谈何专业呢？

总之，在我心里，专业的幼师是有“颜值”，有知识，有爱心，有耐心的四有园丁。另外，一般家长对老师还是很尊重的，不会以为是看孩子的，而是真的把你们当做教育者，孩子的每一次进步，我们都看得到，都知道这是老师功劳。

我是一个五岁男孩的妈妈，孩子今年上[_a***_]，我来说说我对这个问题的看法：

首先，我们要明白，幼师也是千千万万个职业中的其中一个，所以和任何工作一样想做的出色出类拔萃就得付出精力，就得走心。

如果幼师只是每天按照钟表时间到吃饭时间喊吃饭，到睡觉时间喊睡觉，每天的课程安排不是按照模板让孩子们剪纸就是画个图在黑板上让孩子们照着画。这样的幼师给人的感觉就是带孩子，因为没有任何技术含量，让人感觉不到她的走心，说不上有过错但是也没有可圈可点的地方。

我家睿娃也刚刚转学了一个新的幼儿园，对于两个幼儿园的差距我是感觉很明显的。

上一个幼儿园班主任老师嗓门比较大表情经常比较严肃，接送孩子很少见到她笑过，我家睿娃比较胆小敏感刚上学的时候连续几天尿床，适应的很慢，吃饭、喝水、上厕所都不怎么跟得上步调，一学期下来孩子还是抗拒上幼儿园。但是老师从来没跟我们交流过，我们问孩子的情况也是很官方的回答几句，。其实作为新手家长面对孩子入园后这些难题我们也很无奈，束手无策，但是又心疼孩子。向老师请教是觉得老师带过的孩子多经验丰富，希望老师根据孩子个体化差异给出有效可行的方法和建议给我们，而不是把压力都压给家长或者官方的话丢几句出来：别的孩子都会为什么你家的不会呢，你们家长要……。

今年因为搬家的原因转了新的幼儿园，觉得校园氛围和老师都非常热情。从报到的第一天两位老师就亲切的跟睿娃交流了很久还拉着睿娃介绍了教室的各个区域，跟我也了解了睿娃的方方面面…。

每天早上入园保安和值班老师都很热情的打招呼，进班级时班主任都在门口迎接和家长做简单交谈。还会让他孩子们带书回家阅读然后到学校自己讲出来……。这样的氛围是其他地方没有的，在这样的环境下孩子们会感觉快乐、安心，慢慢的自信、开朗，我作为家长也都看在眼里。

总之我做为一个幼儿妈妈，我对幼师没有特别高大的要求也不觉得我家孩子可爱乖巧老师应该偏爱我家孩子。但是老师要用自己的真心热情赢得孩子们的爱戴家长的尊重，用自己的教学技巧和经验关注孩子们的个体化差异，帮助孩子们成长，营造温馨有爱的氛围，同时用自己优秀的言行举止来潜移默化的影响孩子！

这样的老师，谁还会觉得她只是一个带孩子的呢！

幼儿教师要想专业，一是你是幼儿教育专业毕业的。二就是你得有经验。

我们说第二种。

要想当幼儿教师，并不是一个简单的事儿。你需要了解孩子，了解孩子的想法，学会引导他们。

看小孩儿的是啥样的，就是要么全顺着孩子，要么就不许这不许那。

一名专业的幼儿教师，是需要在照顾孩子时，应用一些教育理论的。这就需要幼儿教师不断的学习，揣摩孩子的教育方法。

只有对孩子的成长规律和心理发展规律有所了解，才能够在面对各项***时，能够有的放矢。这样一来，自然而然就成为专业的幼儿教师啦~

幼儿老师如何给人专业的感觉，而不是免费带小孩的？

　　对于幼儿老师，很多家长的印象都是带小孩的，带小孩家长也会带，那如何将自己专业的一面让家长感受到呢？

沟通上要专业

　　作为老师，免不了要和家长进行沟通，谈谈孩子的学习情况，此时我们可以用一些专业的术语说给家长听，比如幼儿的分离焦虑感，再解释给家长听。当家长听到老师说的这些专业术语时，便会感受到老师的专业。若此时老师能说说化解孩子的分离焦虑感的方法的话，那家长会感觉老师更专业；

教学上要专业

　　幼儿老师直接面对的是学生，那么老师能否让孩子喜欢你，能否让孩子从你这里学习到知识，便是你专业性的体现。当孩子回到家里时，说到自己喜欢哪位老师，在老师那里学到了什么之后，家长听了便会觉得老师是很专业的。若孩子回家后能说出一些专业术语的话，那家长会觉得老师更专业；

处理问题要专业

　　老师的教学过程中，孩子不可避免地会发生一些事情，而对这些事情的处理便是老师专业性的体现。如何正确、专业地处理这些事情，也是老师的积累和经验所决定的，老师看得多、学得多、做得多，便能更好地处理这些事情。当家长知道了孩子的情况并了解了老师的处理方法后，便会觉得老师更加专业。

　　以上，如有不适，尽请指正。

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作为一个幼儿老师最基本的条件就是有爱心和耐心，要像爱自己的孩子一样爱幼儿，还要不断提高自己的专业技能，对待不同的孩子就使用不同的方法，对孩子的能力培养与测试要根据幼儿自身的特点，另外还要经常跟家长沟通孩子的情况做好家园共育！

到此，以上就是小编对于幼儿教育个别教育心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育个别教育心得的2点解答对大家有用。