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答:被称为行为课程理论。
张雪门思想最重要的部分就是他的行为课程理论。所谓课程,在张雪门的早期思想中将它理解为经验,他在《幼稚园的研究》中提到:“课程是什么?课程是经验,是人类的经验。用最经济的手段,按有组织的调制,用各种的方法,以引起孩子的反应和活动。”
他强调“幼稚生对于自然界和人世界没有分明的界限,他看宇宙间的一切的一切,都是整个儿的。”所以他认为在编制课程的时候不能完全将自然和社会割裂开来,这不符合幼儿的实际。另外他认为“幼儿园的课程,须根据儿童自己的直接经验”,也就是要根据幼儿已有的生活经验,根据幼儿的兴趣和需要编制课程。
关于行为课程的方法,张雪门认为应该***用单元教学法,认为应该打破学科之间的界限,将不同内容有机结合,这一点与陈鹤琴的教育方法相似。
张雪门是中国现代幼儿教育史上有着重要影响的教育家,被誉为“当代幼教宗师”。他在半个多世纪的躬身实践中,提出的幼稚园教育理念、幼师专业课程体系、行为课程理论、幼稚园科学教育等思想具有重要的学术价值和现实意义,对当前我国幼儿教育事业具有重要意义。
行为课程的创立者张雪门,是我国著名的幼儿教育家,行为课程理论的代表人,被称为“幼教巨星”“幼教界的精神堡垒”。
他的主要著作有《幼稚教育新论》《中国幼稚园课程研究》等。
1.论幼儿教育的对象和目的
他提出要将“社会和儿童联系起来,打成一片才能完成教育的使命”。
此外,他提出要办以改造中华民族为目标的幼稚教育,并拟订了四项目标:第一,铲除我民族的劣根性。
第二,唤起我民族的自信心。
第四,锻炼我民族为争中华之自由平等,而向帝国主义作斗争之决心与实力。
这种民族改造的幼稚教育,在他主持的幼稚师范学校和幼稚园都得到贯彻推行。
2.幼稚园行为课程的组织
行为课程(beh***ior curriculum) 中国著名幼儿教育家张雪门提出的幼稚园课程理论,张雪门一生著作等身,其中有关幼稚园课程方面的理论与思想占据极其重要的位置,这些著作主要包括《幼稚园的研究》、《幼稚园课程编制》、《课程组织法》、《幼稚园教育概论》、《幼稚园教材研究》、《幼稚教育新论》、《中国幼稚园课程研究》、《增订幼稚园思念行为课程》等。
这些著作被收入戴自俺主编、北京少年儿童出版社1994年出版的《张雪门幼儿教育文集》(上、下卷)。行为课程反映了
张雪门
他是行为课程的创始人,主张幼儿课程从幼儿行为中产生的,尊重幼儿的行为与实践;教师和幼儿要在课程实施前做好准备;课程结束之后教师不仅要对自己,还要对幼儿进行评价
我给孩子买过很多书,不同的书都能有不同的收获,前事不忘后事之师,《曾国藩传》,《张居正传》,王阳明的心学,还有去年入手的《被讨厌的勇气》,希望所有的孩子都能有顽强的意志力。
1.陶行知《中国教育改造》:教育救国的思想
3.郭秉文《中国教育制度沿革史》 一本书了解中国教育史,是第一本以非中国传统视角、用英文介绍中国教育体制沿革的书。
4.张雪门《幼稚园教材研究 幼稚教育新论》
5.陈友松《中国教育财政之改进》中国教育财政学的第一部专书,奠定了研究教育财政学的典范
6.舒新城《近代中国留学史 近代中国教育思想史》中国近代第一部研究留学问题的专著,中国教育史学科建立的标志,是研究有关中国留[_a***_]史的必读书目,也为日后书写中国留学教育史贡献了基本范式
到此,以上就是小编对于张雪教育思想的问题就介绍到这了,希望介绍关于张雪教育思想的4点解答对大家有用。
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