大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于教育艺术润物细无声的问题,于是小编就整理了3个相关介绍教育艺术润物细无声的解答,让我们一起看看吧。
这句诗“随风潜入夜,润物细无声”中的“润”字,描绘了春雨的细腻和无声无息。它表达了春雨柔和而静谧的特点,同时也传递出春雨对万物的滋润和生命力的激发。这个字的选择非常贴切,它形象地表现了春雨的美好和神奇,让人们感受到春天的到来和生命的复苏。
此外,这句诗的整体意境也非常美妙。它描绘了一幅宁静而和谐的画面,让人们感受到自然的美妙和生命的力量。通过这个字的选择,诗人不仅表达了对春雨的赞美,也向读者传达了对生命和自然的敬畏和感激之情。
潜”字拟人化,摹春雨来监悄无声息、无影无踪的情态,颇具情趣,诱发人们对春雨的喜爱之情。
“润”字传达神,准确而生动地写出了春雨滋润万物,静默无声的特点,既绘形,又言情,形情皆备,精深独妙。
“随风潜入夜,润物细无声。”用的是拟人的修辞手法。这两句诗的意思是:春雨在夜里悄悄地随风潜入,默默地滋润万物,没有发出一点声音。“潜”“润”这都是人才有的动作,只有人才能潜入,也只有人才会润泽万物,而诗中把春雨比拟成人,象人一样有思维,悄悄地潜入,默默地滋润,不声不响。
拟人,把春雨比作人可以跟随春风悄悄地进入;通感、夸张、比喻,春雨灌溉万物可以非常细密得象无声音,象人们的温柔爱心滋润、抚摸万物。
细密是视觉、触觉,声音是听觉,看上去很细,象无声音,这样的比喻把人们的感官感觉,揉和在一起,非常细腻形象。对偶,随风对润物,词性相对,动词加名词,随对润、风对物;通过这些修辞手法,使人感受到春风、春雨的温柔不知不觉像睡了一夜就来到,扣合题目春夜喜雨。
…拟人的修辞手法。其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“好”,好就好在适时,好在“润物”。“潜入夜”和“细无声”相配合,不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨,而且表明那雨有意“润物”,无意讨“好”。
…如果有意讨“好”,它就会在白天来,就会造一点声势,让人们看得见,听得清。惟其有意“润物”,无意讨“好”,它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来,在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。
原文:
《春夜喜雨》唐代杜甫
好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城
个人觉得是拟人的手法,一个“潜”字将春夜的雨悄然而来的样子拟人化了。通过拟人的手法,把春雨当做人来描写,悄悄的,不期而至的在春夜降临,滋润着亟待生长的万物。
让春雨具备的人的神态,人的灵性,似乎也具备了人的思想,更加的点题“春夜喜雨”中的“喜”
“随风潜入夜,润物细无声。”
从潜和润这两个动词看出是用拟人的修辞手法。作者通过拟人把景物描写得富有生命力,也更加生动形象 ,写出了春雨的无私及可爱。大家朗读时,会情不自禁地带出欢愉的、赞美的、欣赏的情感,仿佛一幅二月里的春雨夜画就在眼前。
春风化雨是汉语成语,意思是指适宜草木生长的风雨,多用在人或事,比喻良好的熏陶和教育。出自《孟子·尽心上》“有如时雨化之者”。这里春风化细雨跟春风化雨释义差别不大,或许是出于跟下句相配或相对,才加上细字。
“润物细无声”原指春雨无声无息的滋润大地,现在多用来比喻教书育人,潜移默化。
由此可见这句子现在都用在教育上,喻良好的教书育人,靠日常的潜移默化。
到此,以上就是小编对于教育艺术润物细无声的问题就介绍到这了,希望介绍关于教育艺术润物细无声的3点解答对大家有用。
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