新加坡教育思想体制,新加坡教育思想体制的特点

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新加坡教育思想体制的问题，于是小编就整理了3个相关介绍新加坡教育思想体制的解答，让我们一起看看吧。

1. 印度的国教是什么呢？
2. 简述老舍在新加坡的思想转变？
3. 什么是沉浸式教育？

印度的国教是什么呢？

　　印度的国教是印度教，印度80%的人信仰印度教。　　印度教源于古印度韦陀教及婆罗门教，是世界主要宗教之一，主要流行于印度，在南亚的巴基斯坦、孟加拉国，东南亚的马来西亚、印度尼西亚、菲律宾、新加坡，北美的美国、加拿大也有很多信徒。也代指印度文化圈内所产生的宗教。它拥有10.5亿信徒（1993年统计数），仅次于拥有15亿信徒的***教、11亿信徒的***教。所谓“印度教”是产生于印度文化圈上的宗教、哲学、文化和社会习俗的综合称谓，它的信仰、哲学、***观点等复杂多样，甚至相互矛盾。而且有很多思想于中国的本土宗教道教不谋而合。如“梵我一如”、“上梵”“下梵”、“上智”“下智”等等。印度的社会等级、集团和不同的文化阶层有着各自相异的信仰和实践，这种综合性、多样性使人们很难对印度教的信仰和特征作出公认、明确的定义

简述老舍在新加坡的思想转变？

他觉得国外的月亮可能是圆的，国外的生活可能是美好的，可是到国外学校任职教中文才知道，原来国外的生活也不容易，靠着自己的工资很难在这里舒服地活着。并写下了作品《小坡的故事》。老舍在作品中所反映的时代精神以及对新加坡、乃至整个世界未来走向的预言是难能可贵的。他在作品显展示的民族主义、爱国主义的精神，正是他所有的情怀。

什么是沉浸式教育？

沉浸式教学是一种针对第二语言的语言教学模式，指教学中使用目的语进行教学的全封闭语言教学模式。二十世纪六十年代兴起于加拿大，最初所教授的第二语言为法语。

在美国原本有英、法、德、西、葡等语言的沉浸式教学项目，但随着汉语热的兴起，一些州推出了中文沉浸式教学项目，并在较短时间内取得较快发展。

也就是说，除了用中文教中文外，科学、数学等其他主要课程也用中文上课，这对于外语水平不高的老师来说，可以说是一个机会。汉语沉浸式教学就是指在教学中以汉语作为目的语进行教学的全封闭语言教学模式。

到此，以上就是小编对于新加坡教育思想体制的问题就介绍到这了，希望介绍关于新加坡教育思想体制的3点解答对大家有用。