幼儿教育是游戏教育吗,幼儿教育是游戏教育吗为什么

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1. 幼儿园游戏中的游戏名词解释？
2. 为什么游戏是幼儿的主导活动？
3. 学前教育原理名词解释“有规则游戏”？

幼儿园游戏中的游戏名词解释？

幼儿园游戏是一种特殊的游戏动作，是儿童以自身或他物为媒介，对他人或他物的动作，行为，态度的模仿，也可以说是一种象征性动作，根据《幼儿园教育指导纲要》精神：以游戏为基本活动，探索将教学游戏化教育融合化的幼儿教育实践模式，把游戏融汇于幼儿园一日生活中，充分体现寓教于育于游戏之中。

《刚要》明确指出幼儿园应以游戏为基本活动，目前幼儿园里幼儿的游戏活动存在有多种模式，因此必须贯穿在幼儿一日活动的各个环节，幼儿一日活动是幼儿一日在园生活和接受教育的全部内容。

为什么游戏是幼儿的主导活动？

游戏是幼儿的最主要的需要之一，占去了他们大部的活动时间。没有游戏儿童就几乎没有活动，而没有活动就意味着没有发展了。游戏对于儿童早期的发展确实非常重要。正是通过游戏，儿童学习周围事物，培养个性，发展性格，增长智慧。

　　游戏对促进儿童的身心发展大有好处。通过游戏，不仅能更好地认识周围的现实生活，而且可以培养想象力和创造力。游戏还是儿童最早的社交活动，对今后的活动能力具有重要影响。儿童在游戏中，由于扮演角色的需要，必须自觉地、积极地、有目的地去记忆，可以锻炼他们的记忆力。游戏要模仿社会生活，就必须观察生活，进行想象。在游戏中要遵守游戏规则，处理人与人，个人与集体的关系，因而能培养孩子们的性格。

　　儿童游戏是儿童获得各种生活知识、技能技巧、各种个性品格、行为习惯、意志情操的一种特殊的学习方式，是儿童探索周围环境，接受德智体美劳教育的一种主要活动方式。游戏是一种特殊有力的幼儿教育手段。

学前教育原理名词解释“有规则游戏”？

有规则游戏是指老师根据孩子的兴趣需要，通过与孩子们共同商讨制定规则的基础上产生的以***为目的，以各种互动方式和实物、情节为手段，在无形中锻炼某些方面能力的游戏。

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