大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于国防教育大主题的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国防教育大主题的解答,让我们一起看看吧。
国防教育的主要内容
国防教育就其内容而言,主要包括两个方面:
国防理论主要有国家与国防、战争与和平、和平与发展、国防建设与经济建设、国家防卫的方针与战略,以及与国防有关的政治、经济、军事、文化、体育、外交等方面的理论。国防精神包括爱国主义精神、革命英雄主义精神、自我牺牲和奉献精神,爱国尚武精神,团结奋斗的集体主义精神,艰苦奋斗和自强不息精神,以及国际主义精神等。
主要有国防历史、领土疆域、国家武装力量、国防科技、体育、法律、外交等方面的知识,以及常规武器的运用、军事技术战术、战场救护、防空袭、“三防”等技能。
扩展资料:
《国防教育法》在第三条中对国防教育的内容和目的作出了明确规定:“国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。”国防观念是指人们对国防的认识和态度;国防知识是指有关国防的基本理论、常识;军事技能训练包括学习防原子、防化学、防生物武器知识和个人防护器材的使用,人民防空知识和战场救护知识常识,开展射击、投弹、刺杀等军事训练活动,以及越野、跳伞、滑翔、航海、驾驶等军事体育运动。因此,国防教育作为一门相对独立完整的教育学科,其内容是十分丰富的。可以说,凡是与国防有关的理论、知识、精神等,都是国防教育内容的组成部分。
从技术和理论上来说,这个是当然可行的。
从技术上来说,主要就是怎么把海里的军舰运到内陆去。
就算是不通海的内陆城市,但军舰、潜艇也并不是到不了。现代通常***取的办法是将军舰首先大卸八块,切割成适合内陆运输的若干个分段,而后通常是通过公路运输到达指定的内陆城市后,再进行焊接,组合还原。比较著名的例子诸如排水量3000多吨的051型驱逐舰“银川”号被分割后,运输到宁夏银川再重新组合。其他诸如037型猎潜艇等小型军舰***取海边分割,运到内陆再组合还原的例子,则跟简单。
其次从理论上来说,就是能否建立这种国防教育景点的问题,当然理论上也是行得通的。但是需要经过严格的程序,将退役装备捐赠给地方用于国防、爱国主义教育,是人民军队的传统,不过需要遵循特定的程序,由相关部门逐级申请、审批,最终才能实现。
到此,以上就是小编对于国防教育大主题的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育大主题的2点解答对大家有用。
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