秦汉思想教育,秦汉思想教育之父是谁

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于秦汉思想教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍秦汉思想教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 从秦汉思想简述国家意识的形成？
2. 秦汉时期，思想文化的统一有哪几种形态表现？
3. 儒学在秦汉时期的发展论文？

从秦汉思想简述国家意识的形成？

基本政治思想秦汉时期的政治思想可分为秦代、西汉、东汉三个时期。

秦代政治思想秦王朝的建立，结束了中国长期分裂的局面，如何加强王权、巩固统一是秦始皇十分关注的问题。围绕着这个问题进行的争论是：①坚持实行中央集权的郡县制，反对地方分权的分封制。博士淳于越主张实行分封制,他认为实行分封制,以子孙功臣作为强有力的辅佐,可保江山的持久。否则,一旦有事，“何以相救哉”？秦始皇和李斯则坚持实行郡县制。

他们认为，周文王和周武王分封了大量的子弟和功臣，本意是要他们屏藩王室,巩固统治。然而,随着时间的推移，其“后属疏远，相攻击如仇雠。诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”(《史记·秦始皇本纪》)，结果招致了天下的大分裂,违背了分封的初衷。②坚持“师今”,反对“师古”。

秦汉时期，思想文化的统一有哪几种形态表现？

从文化形态表现,秦朝是法家思想一统天下的时期,继秦朝而起的汉朝,初期***用黄老之术,与民休息,无为无不为,使统一文化表现出以道家思想为主色调的特色,从汉武帝时代,以董仲舒为代表的儒学家又在兼融诸子思想的基础上,提出了独尊儒术之论,在历史上第一次为儒学确立了一统天下的地位.由于此时的儒学文化在总结法、道二家失败的基础上提出,在学理上更趋完备和圆融,更具涵容性,因而具有更大的优越性,在后来受容外来佛文化的过程中,取得主动,日趋丰富,成为中华文化的代表.

儒学在秦汉时期的发展论文？

春秋战国时期，出现“百家争鸣”的文化思想繁荣盛况，儒家在百家中独树一帜，得以充分发展。

秦统一后，秦始皇为了加强中央集权，强化思想禁锢，进行“焚书坑儒”，只留下方士之书，导致儒家思想文化和其他“百家”文化一起受到摧残。

西汉武帝时期，儒生董仲舒提出“天子论”，为了加强封建社会思想统治，巩固封建等级制度，汉武帝***纳了董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，并兴办“太学”，以儒学经典作为选拔人才的重要依据，从此，儒家思想文化成为中国历代封建社会的主流思想文化。

到此，以上就是小编对于秦汉思想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于秦汉思想教育的3点解答对大家有用。