艺术教育与道德,艺术教育与道德的关系

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育与道德的问题，于是小编就整理了4个相关介绍艺术教育与道德的解答，让我们一起看看吧。

1. 品格和道德到底有什么区别？
2. 人文教育的好处？
3. 人文艺术素质发展目标？
4. 作家的思想道德和人格修养与文化艺术修养的关系？

品格和道德到底有什么区别？

品德：品质道德 品格：1品行2指文学、艺术作品的质量和风格 品行：有关道德的行为。例品行端正。

品质：

1行为、作风上做表现的思想、认识、品行等的品质。例如道德品质2物品的质量，例如江西的瓷品质优良。 我是从商务印书馆出版的现代汉语词典里查的，建议你给孩子买一本，自己查能够加深印象，助于学习。能够用很久的词典，我小学中学到现在还有时会用。

人文教育的好处？

人文教育是指通过学习文学、历史、哲学、艺术等学科，培养学生的人文素养和综合素质的教育。以下是人文教育的一些好处：

1. 提高综合素质：人文教育可以帮助学生提高综合素质，包括思维能力、沟通能力、领导能力、创新能力等。

2. 培养人文素养：人文教育可以帮助学生培养人文素养，包括文化素养、艺术素养、道德素养等。

3. 增强社会责任感：人文教育可以帮助学生了解社会、历史和文化，从而增强社会责任感和历史使命感。

4. 提高审美能力：人文教育可以帮助学生提高审美能力，包括对艺术、文学、音乐等的欣赏和理解。

人文艺术素质发展目标？

文明伊始，艺术即居于人类文化的核心地位，温润着人的心灵、启迪着人的心智、梳理着人的情感、醇化着生活风俗，为人类文明进步正本清源、振奋精神。

一个民族其精神不贫乏、生命不枯槁、人民有力量，代代辈出的优秀文艺作品和创作人才是重要保障。

在现时代，培养优秀艺术人才、铸造中华文化新辉煌的责任，主要由高等教育承担。因此，“选拔什么样的人”“培养什么样的人”，就是高校艺术教育必须回答的根本问题。

人文素质

1.具备人文知识。人文知识是人类关于人文领域（主要是精神生活领域）的基本知识，如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等。

2.遵循人文精神。人文精神是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。人文精神是人类文化或文明的真谛所在，民族精神、时代精神从根本上说都是人文精神的具体表现。人文素质是国民文化素质的集中体现。

作家的思想道德和人格修养与文化艺术修养的关系？

作家用文字表达，用文字书写，用文字抒情。一个有良知的作家，要有社会责任感，优秀的文字，发表出来以后，就不再是自我释放的出口了，而有了社会生活的烙印。

一位作家有着良好的人格修养，就有了律己的严格要求，对自己写出的作品，将有什么样的社会影响会十分关切，如果作家又有深厚的文学造诣，对读者就有了极强的吸引力，他的作品也会屹立不倒。

作家要具备的基本素质：

1.文化修养。文化知识、人格修养、特殊爱好。

2.独特气质。常处于***状态、敏锐的观察力、对语言超常敏感。

从文学创作的层面看，新世纪以来的中国文学发展早已超出了当代文学史教材所涵盖的史实范围，在传统的文学型类之外，还有大众化文学、新媒体文学的逐渐强盛，使得当今文坛已产生结构性变化。体量庞大、数量众多的作者及作品，越来越显示出从文学观念、写作方法到审美趣味、价值追求的分化和多元。

当代中国正经历有史以来最深刻的变革——农业文化向工业文化的社会转型，体现的是中华民族在全球化背景下由落伍到勇起直追的奋进精神。

到此，以上就是小编对于艺术教育与道德的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育与道德的4点解答对大家有用。